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參加函授學習班
在東園飯店安置好了有關住宿後，我們四人便一塊來到其它幾間住有博白函授學員的房間裡去逛逛，跟他們暢所欲言地聊聊。
這樣一來，也好能夠彼此之間儘早儘快地相互認識，這對於今後大家的函授學習大為有益，這已經成為是眼前最為重要的第一要務了。
要知道，反正在後三、四年函授學習時間裡，大家還是會多次來玉林集中，共同一起上課和生活。並共同探討在學業上所碰到的難點和問題，以求得共同進步，一塊獲得最後學院頒發的大學畢業文憑。
畢竟，今天我們都同是廣西函授大學的同學嘛。因此，同窗共讀的同學之間的那份美好的情誼，還是一樣會永存心中的。
雖然，這種函授大學的學習生活，它並不像那些全日制的大學那樣，天天都能在一起朝夕相處。但在起碼每個學期裡，都會集中一到兩次在玉林聽授課，或舉行考試的嘛。
這樣一來，大家彼此之間，能夠儘早儘快地熟悉和了解，就要顯得是多麼的重要了。
由於這次大家都是住在東園飯店的四樓，因此，我們便可以只好按順序地一個房間，一個房間去探望，去聊談，也一樣顯得很是方便和快捷。
在412號房中，我們發現房間裡所住著的，正是文地高中的黃仁新和鳳山高中來的陳業偉，以及水鳴高中來的賓業芳和王克榮他們四人。
要知道，鳳山和文地兩間高中的老師，都是從文地乘火車來玉林的。其中，文地高中的周淑嘉是女的，只能單獨住一間小一些的雙人房間了。
另外，住在413號房中的，是龍潭高中的林為猛、東平高中的劉豐、朱光中和旺茂高中的張九林四人；此外，其餘學校來的吳隆風和白平農場初中的李紹先，以及博白城廂一中的秦國漢，就住在414號房間了。
參加這次數學函授學習的我們博白學員，全縣才有16人。看來，我們博白這樣過百萬人的大縣，實在顯得太少了。
聽說，當時全縣參加入學數學考試的老師，總共就有近百人之多。現在只是錄取16人，是否升學考試的成績要及格才被錄取，那就不得而知了。
後來，我聽了為我們講授《數學分析》這門功課的那個中年的女老師在講課前，曾經對我們說過，我們函授大學數學專業的承辦單位，竟然會是施名區內外，且大名鼎鼎的桂林師範學院數學系。
因此，為了保證首屆函授生的教學質量，承辦的桂林師範學院數學系，就硬性地規定入學考試成績60分為錄取分數線。
這樣一來，我縣數學專業只是僅僅錄取了16人入學，跟百萬人口的一個大縣相比，的確不相稱。從後來參加聽授課的全地區學員的總人數看，也沒有坐滿一個聽課的師專大教室。因此，全地區學員的確也不超過100人。
我們到各房間與他們彼此聊談中發現，我們這批學員中，有下面三個顯著的特點……
首先，我們這批學員中的每個人，都已經是年過30歲這“而立之年”了。
其中，有些人還參加過1977年高考。但因年齡偏大，成績雖好，並沒有被錄取。最後，被博白師範全部錄取去，成了“光富大學”的學生。經過短期培訓後，最後分配到下面中學任教。
因為年齡偏大，大多結婚成家。但為了今後家庭和個人的長遠利益考慮，首先要當個合格的中學老師起碼條件，就是學歷要達到專科畢業。
於是，日後在函授學習中，定然會產生有一種勤奮用功，自覺學習，不達目標，誓不罷休的巨大動力。定會以大無畏的精神，堅持不懈去應對每一次的聽授課和各門學科的驗收考試。
其次，他們這些人，其實大多數都是“文.革”時期的“老三屆”學生。有的是博中的；有的是龍中的。其中，不少是相互認識的，有的甚至還是知交呢。
因此，他們學習底子都比較堅實，接受能力也較強，且具有一定的自學能力，這是他們中的一個最為突出的特點。
於是，今後在函授學習當中，就是碰到困難和挫折的時候，他們也決不會輕易就退縮和放棄。
當然，由於他們大多都是孩子的父母，又都是家裡的“頂.樑柱”，必須對自己的家庭，具有一定的責任和擔當。因此，又要花上一定的時間和精力去完成函授學科的學習，所帶來的困難就可想而知了。
因此，在整個函授大學的學習過程中，他們必然會能夠發揮出常人所難以承受的壓力和喚發出克服困難的堅強毅力
