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如何組合分配那就是玩家需要考慮的內容了。在此後龍游公司還將根據需要6續開放新的空白地圖等待玩家來進行填充。自旅途以來又一個萬人大型伺服器開始出現這次規模比以往更大了十數倍。
“縱橫”不同國家不同的操作介面適合於不同的職業特性但是由於完全由玩家來做屬性調整和背景設定所以最初版本的遊戲甚至連國名都沒有。只有最簡單的如“盛產盜賊的國家”“盛產戰士的國家”“盛產某種資源的國家”和“魔法之國”等等說法。剩下的空白全部由玩家來填然後由龍游公司進行稽核透過。
龍游公司甚至設定了一些無需稽核的內容並將其稱為“私人領地”。在這片私人領地中只要你不違反龍游公司所制定的規矩你可以做任何你想做的事。
由於參與制作的人水平不一因此這同時也是一個極度不平衡的遊戲。但是正如6天豪所說過的那樣：“很多事正是因為平衡而平庸起來。精彩的世界從來沒有平衡的存在。想要出別人就製作出精彩的人物吧。我們的工作就是保證遊戲的精彩和它的多樣化存在。”
這也是一款存在爭議最多的遊戲有人狂熱有人痛罵但卻沒有人可以因此而責怪龍游公司。因為自始至終龍游公司所做的一切就是提供一個平臺然後努力維持這個平臺的正常運轉。
同年7月縱橫的在一個月的內測期間獲得了大量的來自於各界遊戲製作燒友的幫助終於將縱橫定義出一個新的平衡點完全打破以往的遊戲格局。也更大程度的將虛擬現實世界與現實世界進行了平行化。公測行之初線上人數開始突破1o萬以驚人的高不斷向上攀登。
胡聯網經濟龐大的範圍效應在此後開始得到體現。僅在短短數月間影響已經開始遍步全國。
在經過了整整半年時間的努力籌備後龍遊公司在力之初就顯示出與眾不同的驚人態勢。6天豪深刻運用了先厚積而後噴的衝擊性運營模式其開放式思維在主動職員思想是起到了顯而易見的作用。擁有整所大學做技術知識後盾有張震這名商界老江湖坐鎮公司這段時間的他可以說是一帆風順。
在度過了兩個月漫長的暑假之後龍游公司與當代大學生網站已經開始逐步為大眾所接受。這個時候正如6天豪所承諾的那樣林姿的第一歌“校園搖擺”也開始出現在大眾的眼前。
這是一完全顛覆大學生現代學習理念的半說唱快節奏歌曲曲風輕鬆明快節奏感清晰琅琅上口很快就在大學生範圍中轟傳一時。不過當那些教授們聽到這歌的歌詞時卻個個都忍不住要顫抖一番。
校園搖擺
搖擺搖擺
讓我們盡情搖擺。
搖掉一身的疲憊
擺起歡快的心情。
跳舞跳舞
讓我們盡情跳舞。
跳著飛揚的舞步
舞出青春的節奏。
一步兩步
彷彿在太空漫步。
我們走出教室
向天空大聲說‘不‘！
吼。吼。吼。吼
吼。吼。吼。
如果可以我不想說再見。
如果可以我不想說謝謝。
我只是一個人我不懂虛偽的禮儀。
我想大聲的歌唱喜歡只屬於自己的瘋狂。
老師叫不出學生的名字。
學生卻不許喊老師的名字。
天下沒有這樣的道理。
讓心情去宣洩讓歌聲去飄揚。
讓身體去扭擺
只要我高興。
我對天空大聲喊：讓學習去見鬼！
吼吼吼吼。
吼吼吼。
三步四步。
踏著自由的腳步。
我們來到操場
這裡的天空拒絕讀書。
吼吼吼吼
吼吼吼。
如果可以我想要戀愛。
如果可以我想要自由。
我不是一個人想要屬於自己的生活。
18歲可以結婚。
2o歲不能戀愛。
章程大於法規這叫個什麼世道？
我想盡情的跳舞憧憬那兩個人的世界。
讓心情去宣洩讓歌聲去飄揚。
讓身體去扭擺。
只要我高興。
我對天空大聲喊：讓學習去見鬼！
吼吼吼吼。
吼吼吼。
五步六步。
