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，透過“組建工會”的方式，團結一切可以團結的力量。
畢竟只團結一部分“精英”，是遠遠不夠的，那邊鬥爭的結果，已經充分地說明了這一點——沒見被大多數“精英”奉為正朔的蔣光頭，都被一群泥腿子攆到臺灣去了麼？
而這些，都是後話了。現在老包將這些人召集起來，主要還是為了“搞創作”。
由包光光口述，一群人將他從小到大所念的政治、思想品德、馬主鄧論之類的書，凡是能掛上邊的，就統統先記錄下來；然後再由主筆的“地中海”校編成冊，這、就成了武校的第一套教材。
是，老包要辦的是武校，但有規定，武校就不能上文化課麼？身為紅十字會的高層，你的一舉一動，都代表了紅十字會的顏面，不加強“文化知識”的學習怎麼行啊？
老包說了，這就叫文武兩手抓、兩手都要硬……
晚上掌燈的時候，查爾斯拿著評選出的名單過來了。老包接過來瞅了兩眼，發現上面的名字，果然比自己和查爾斯二人擬定的多了許多。“都在上面了麼？”
“是。我已經確認過了。”查爾斯點頭答應著，但老包，敏銳地捕捉到了他目光中的那一絲不忍。
“怎麼了？”包光光展顏一笑，“來我這學習又不是什麼壞事，實力提高了，便一份保命的本錢。到時候，你也要負責傳授武技的，可不準藏私哦……當然了，你的獨門絕招啥的不算。”
查爾斯臉色稍霽，深深地吸了口氣道：“我明白了。那麼，下一步要怎麼做？”
“原計劃不變。”站在視窗，凝望著天上的繁星——若不是肋下多了兩支鐵柺，老包還真有那麼點揮斥方遒的派頭。“發信，通告所有分舵、堂口我們武校成立的訊息，並且按分舵的規模，分別給予三到五個名額，人選讓他們自己來訂……不過，一把手必須在裡面。所有的事物，暫且交給他們信任的人負責打理。”
聰明人做一件事，通常都不是隻為了一個目的。就比如老包這次：一來，他可以透過這種方法，擴大武校的影響力，務必要讓不知道躲在哪個角落的里昂，感受到這次變革的風暴。
二來，就如同查爾斯所想的那樣，這本就是“清洗”的一道程式——只要你人來了，那麼就自然落到了老包手裡，任由他搓扁揉長，但如果誰敢不來……這算是個問題嗎？
查爾斯用大腿，都能猜得出那人的下場。
或許還有第三、第四，但是那些，就不是他查爾斯能夠臆斷的。想到這裡，他忽然明白了，為什麼殺伐決斷的二當家，會如此怕眼前這個有些優柔寡斷的大當家；這本是一件極不合理的事，但如今，竟變得理所當然起來。
……
……
臨走的時候，老包將那張名單遞還給查爾斯，並想將編纂好的教材也一併交給他。這些教材，是要大張旗鼓送去浮冰港刊印的，而且在去的路上，一定要“不小心”遺失那麼一本兩本。
不然怎麼能保證，就一定會落到某些“有心人”的手裡呢？
只是那套教材，此刻正拿在格芬尼的手中翻看著，無奈包光光只好板起了面孔，問格芬尼討要。
——其實先前和查爾斯說話的時候，格芬尼一直都在場，因為現在還不到她睡覺的時間。而且包光光也不在乎，自己的謀劃被她聽去，因為他現在用的，是典型的陽謀。
既然是“劍與火”暴露了他的意圖，讓示敵以弱的計劃無法實施，那他就反其道而行之，利用大勢，一步步地逼迫里昂現身；因此即便是里昂知道了他的計劃，對結果，也不會有任何的改變。而這一點，一直在他身邊旁聽的格芬尼無疑再清楚不過。
“……等他看到你編纂的《教材》，他想不出來都不行了。因為一旦這書裡的內容被大家接受，那時候，他就再也沒有與你分庭抗禮的能力。”格芬尼侃侃而談道。
“哦？你都看完了？”包光光吃了一驚，心說這世界的人，理解能力都那麼強嗎？老子當初可是學了多少年還沒弄懂呢。於是他好奇地問，“那麼，你覺得咋樣？”
格芬尼想了一陣，才微笑著說：“治國之良策。”
於是包光光美了。可就當他想要吹噓幾句時，那格芬尼突然收斂了笑容，吐出一句更為驚人的評語：“可有一些思想，卻是亂世之根源！”
包光光一愣，可緊接著，他又釋然了。畢竟由於階級的侷限性，格芬尼不可能全盤接受如此“進步”的思想，而且由於地域和文化的差異，也不可能所有的條款都能照搬。
