地裡刨出個金娃娃

第44部分 (第2/4頁)

‘那我試試把你放進戒指裡吧。’思緒想著，李振興眼前的笑小綠就不見了。透過戒指以後，看到小綠已經在戒指裡面了。現在戒指裡面的空間比較小，小綠的本體還不能放下，只能是以一種迷你的姿態呆在裡面。

不過，戒指裡面的空間像外面這麼精彩。像極了一座冷凍式的倉庫。

將小綠裝在了戒指裡，藉著小綠給的地圖。加上一路的動植物的‘和平相處’，李振興很快就到了楊忠家。

李振興回來的時候，外面的天色已經暗了下來。到那裡的時候，楊忠已經回家了。

“楊伯，你回來了。”李振興不好意思的笑笑。覺得很對不住人家，在他不在的時候，自己吱都沒有吱一聲就出去了，讓別人擔心。“我出去溜溜，讓你擔心了。”

“沒事，我看到你的留言了。在外面沒有遇到什麼意外吧，這個荒郊野外的，野獸毒草的很多，可得小心才是。”楊忠回來看到門上貼的紙條以後，也沒有見李振興拉床頭上的繩子，按說沒有什麼事兒才對。也就有些放心了。不過，在荒郊野外，他一個小孩子家的，一個人在外頭，有些擔心罷了。

李振興聽到楊忠的話以後，有些納悶：難道瞎貓終於碰到死耗子了？楊忠怎麼可能看的懂方塊字？這可是另一個空間的特產啊！

經過戒指裡小綠的提點以後，李振興才知道緣由。

由於兩個空間只有兩個交點。而出入的通道只有一個，那就是透過戒指。而且是必須到了戒指裡面以後才能通向這裡。

兩個空間的鑰匙——戒指，就像是一條船一樣，將兩個空間裡的人和物進行運載。

當初生育種在另一個空間裡進行輪迴的時候，就是透過這個戒指輸送出去的。

當生育種輸送出去的時候，戒指上面擁有麻姑的烙印，另一個空間的一舉一動麻姑都盡收眼底。

麻姑發現另一個空間的方塊語和方塊字很有意思，這個空間裡的語言和文字進化的都很複雜，不利於文化的傳承和發展，於是，就引進了另一個空間的方塊字和方塊語。

本著多一種文化多一種傳承的想法引進，可到了這裡以後，人們發現這種引進的語言比原來的語言方便多了，於是，說方塊語的人越來越多，最後，對這裡的本土文化造成了很大的衝擊。

這個空間的本土語言除了一些傳承比較悠久的家族和皇族以外，已經很少還有人會所這裡的土語。

土語已經被視為悠久和富貴的代名詞。

李振興從小綠的解說中也瞭解了一些事情。

麻姑能夠透過戒指看到另一個世界的一舉一動，而且可以肆意的引進。那麼是不是就意味著，這裡的很多東西都是另一個世界有的，而這裡的很多東西又是另一個世界沒有的？！

經過小綠，李振興也證實了這一想法。

麻姑當初引進的時候就是有選擇的，取其精華去其糟粕！

另一個世界的精華，麻姑都有一定選擇的引進發展。

麻姑的這一做法，也讓李振興茅塞頓開。

自從接任了以後，這個空間不是衍生出屬於自己的小空間嗎，是不是自己也可以參照麻姑的做法？！

“楊叔，家裡有書嗎？我閒的無聊，想看看書。”李振興來了這個世界以後，除了楊忠給自己掃盲的那點知識以及小綠的介紹以外，對這個空間還是兩眼一抹黑。

“哦，書家裡到是有，不過是我女兒上學用下的舊課本。”楊忠有些不好意思。

“沒事，課本也行。我現在很無聊”

上午和楊忠交談的時候，就已經知道他有個女兒，在“丞”裡面的學堂裡讀書，每個月回家一次。

丞和我們這個世界的縣一個級別的，是個地級市。

楊忠進去那書的功夫，李振興詢問了小綠一些關於這裡的教育問題。

聽小綠說這裡的習俗和李振興那裡不一樣。這裡的人認字是不需要交錢的。每個村裡都會有一個普及先生，專門教授習字的。所以楊忠認識字不稀奇。

可要進一步學習其他的知識，是要交錢的。

即使是學習農耕和狩獵，也是要叫上一定的費用。

出師了以後，有關部門會頒發一定的證書樣的東西。有了這個東西，你才能農耕或者狩獵，不然視為違禁，要受到處罰。處罰的罪很重。要是被發現了一次，整個人生就毀掉了。被打上賤籍不說，連自己孩子也會被剝奪，歸國家所有。

李振興聽了以後，很是