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,最好的還是言傳身教,和他一起去看,和他一起去做,和他一起去感受。
同邰山雨帶孩子玩不同,張是引導小皇子去仔細觀察,這個國家的普通的農人是如何生活,如何耕作的。至於透過這些觀察學到什麼,張並不會加以總結歸納,正因為謝巖還太小,所有的事,張都覺應該讓他自己去歸納感受。
可以說,謝巖能成長到現在這樣,張可以說居首功。
剛會說話時,就是張領著學說話,耐心比親爹可強多了,比親媽也強。好比現在,親媽叫親爹一勾就走,這時候接過謝巖來照顧的,多半都不會是宮人,而是張。張不時低頭看向謝巖,心中對這個冉冉如日朝升的國家充滿期盼,因他身邊這小東西,必將是國朝未來的聖君明主,許會功邁秦皇漢武也未可知。
但也不是沒有憂慮,就怕聖君明主的爹,在聖君明主還沒長成前,就把國朝玩得一塌糊塗,叫聖君明主接都沒法接。雨夜殺人一事,瞞得過天下人也瞞不過張,一想起這事,張就忍不住扶額這倒黴熊天子,真是讓人沒一刻安寧。