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宋悠悠小朋友去上小學後，宋總和雀嬸擔憂了很久，因為好多小孩兒的“入園症”，會哭挺長一段時間，到陌生的環境裡會不安。宋悠悠雖然沒有哭鬧，但宋總和雀嬸暗中觀察覺得，外孫女是比在家裡更沉默很多，在家裡像個小麻雀一樣，天天跟後邊嘰嘰喳喳沒個停歇。
“丁老師，我們悠悠和小朋友怎麼玩不到一塊啊？”雀嬸還以為會看到外孫女和小朋友萌萌的玩成一團呢，結果從進班級活動室開始，外孫女就坐在一邊的椅子上玩自己新得到的四階魔方。
跨越過三階魔方的山峰後，宋悠悠小朋友就向著四階魔言的山峰進發，在四階魔方破解前，她大約是不會感覺到無聊的。
丁老師也覺得這孩子好像不是特別合群，但小孩子各有各的性格，而且女孩子剛見到陌生人的時候比較害羞，不愛說話也是有的，往往來說，熟後人來瘋的也是這樣的孩子：“才剛剛入園，和別的小朋友不大交流還是很正常的，等熟悉以後會好。”
雀嬸還是擔心，不過想想也是這麼個理：“那丁老師你多看悠悠兩眼，要是和小朋友處不來，記得跟我們說。”
丁老師確認過宋悠悠是個挺活潑的小朋友，所以並不擔心宋悠悠難於融入小朋友中。
晚上是謝籍和邰山雨來接，活動室裡，所有的小朋友都崇拜地看著宋悠悠，宋悠悠用多米諾骨牌，在活動室中央搭了個宮殿，小朋友們圍著看稀奇，有小朋友蠢蠢欲動要搞破壞時，會被宋悠悠一個小眼神釘在原地不敢亂動。邰山雨和謝籍也沒進去打擾，就在活動室外看閨女搭多米諾骨牌宮殿，小東西怪專注的，搭得有模有樣，幾乎快有她身高那麼高，居然穩穩當當的沒有倒塌的跡象。
“看來不至愛音樂，也愛建築，房子搭得挺好。”雖然對大多數人來說像個宮殿的樣子，但是對真住過宮殿的上皇陛下，這隻能叫簡易的房子。
“有句話叫建築是凝固的音樂，悠悠許在這方面真有點天分。”誰不喜歡自家孩子聰明能幹天分好，要真是個笨笨的，大抵也會覺得萌萌的，但一個智商高且自律又可愛的孩子，才是全世界所有父母的終極夢想呀。
“我們還是別給悠悠太多壓力。”謝籍在這方面真的很新潮，認為孩子是獨立的個體，關於她的人生，應該讓她自己選擇。所以，不要給她壓力，也別為她做選擇，更不要給孩子下定義、貼標籤。
在他們欣慰地看著悠悠，內心充滿驕傲時，有個小朋友終於趁宋悠悠沒注意，伸出了他的邪惡之手，“刷刷刷”地眨眼倒滿一地，宮殿就這麼化作了一堆多米諾骨牌。只見宋悠悠手裡捏著一塊本來要放上去的多米諾骨牌，在那不可置信地看滿地殘骸，小臉上的表情嚴肅至極。
邰山雨和謝籍都有點擔心女兒要哭，到底是剛滿三歲的小朋友，哭一哭什麼的太正常。這樣的成果，別說小朋友，就是成人也會欲哭無淚呀。但是宋悠悠沒哭，努力接受現實後，甚至都沒有第一時間追究是誰弄塌的，自己拖來塑膠筐，一捧一捧往筐裡裝多米諾骨牌。
小朋友們見狀紛紛幫忙，至於伸手罪惡之手的小胖紙，沒弄哭宋悠悠，他自己倒哭了。至於宋悠悠，感謝小朋友幫忙收拾之後，走到小胖紙面前：“張鵬遠，你知道錯了嗎？”
小胖紙含淚點頭，有點手足無措。
“道歉。”
小胖紙哭得眼淚一道一道的，怪可憐的，好半天縮著鼻子沒能吐出“對不起”來。他可能以為他不說，宋悠悠就會自己走掉，但宋悠悠沒有，就那麼站在他面前，一眨一眨看著他，小胖紙“哇哇哇”的大哭，一邊哭一邊說“對不起”，然後跑到丁老師那裡去尋求安慰去了。
丁老師大約也不覺得熊孩子需要安慰，只拿了張紙巾給他擦眼淚而已，丁老師也沒有介入孩子們之間的小矛盾。小朋友之間吶，上一秒還得罪到老死不相往來一樣，下一刻又親親熱熱一起分果果，大人的摻和，有時候反而會讓小朋友之間產生更多的矛盾。
邰山雨發誓，她看到了在家特別乖軟甜嗲的小公主翻了白眼，哪怕只看個側臉呢，邰山雨忍不住拿手肘撞一下謝籍：“你看，叫你在悠悠面前也都翻白眼，叫她學了去吧。”
謝籍：我也沒想到啊！
“悠悠。”
“爸爸，媽媽。”宋悠悠聽到謝籍喊她，立馬忘了剛才的小小不愉快，一邊奔向父母，一邊向老師和小朋友說再見。
小胖紙又忽然一下子跑過來：“宋悠悠，你明天來幼兒園。”
宋悠悠：“不來。”
“我錯了
