貓王提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
只有從小開始培養這群孩子，他們的默契才能達到這一要求，孩子的天真最能使默契達到最好的契合點。
在最初的開始，孩子們便以雷激波進行著訓練，當有一定默契後，他們便開始學習合擊術。
首先他們相聚在一起，進行著控雷術的訓練，這並不是隨意的個人訓練，而是十一個人圍成一小圈，控制起周圍的雷元素，匯聚到中間，開始時自然什麼都做不好。
但慢慢的，一點點的，隨著時間推移，彼此的默契也便培養了起來，當真正的能使十一個人的元素都融合到一起，第一步他們便是完成了。
第二步開始訓練雷激波，也就是訓練魔力同步，這個他們很熟悉的技能。
所謂的魔力就是指把空氣中的雷元素吸納到自己的體內，能夠讓自己指揮自如的雷元素，便是魔力了。
其實很簡單，就是少年們把自己體內的魔力引出體外，透過指揮發射出去，這就是雷激波。
魔力的魔合也就是，少年們把自己體內的魔力弄到體外，進行著融合，雖然看似簡單，實則卻很複雜，因為每個人的魔力都像自己身體的一部分，與別人的融合，不就是多了幾條手臂的感覺了嗎，而這些手臂又是十一人共同指揮，這就便的分外困難了。
但好在先前有過控雷術的配合，少年們已經知道如何使自己更好的處理這樣的問題，再次今過一段時間的磨合，很快的他們就做到這一點了。
於是，十一人合成的雷激波就完成了。
他們又經過很久的訓練，儘量使各自的配合能達到天一無縫的地步。
最後一項，便是精神的同步。
魔法師在施展的魔法，第一點是靠精神力，第二點是靠魔力。
而他們先前練習的控雷術就是精神力的一種控制，但已魔法卻大不同。
魔法師在施法時，他們的精神力，會以空氣間遊蕩的雷元素取得共鳴，然後透過體內的魔力加以區使，這樣一個魔法就便大功告成了。
他們要做的便是自己這方的十一人間的精神力在空間中接鑲、融合，達到一種同步，引出的魔力與精神力的連線也亦是如此，只有達到彷彿一個人在使用，這個法術才能算成功。
第一個合擊魔法的成功，是落雷術。
當第一個十一人小隊，成功的用出落雷術時，當時大白天的空中，突然響起一轟隆的巨響，嚇的所有人臉色大變，接著一個小孩合抱粗的雷電徒然從天而降，轟在地上，炸的土屑碎石橫飛，形成了一個大坑。
這一法術的成功，也標誌著孩子的能力突飛猛進，訓練場上頓時熱火朝天。
而這一天卻是孩子們學習魔法的第二年。
同樣的，麥戈的徒弟，練的認真勤快，肖恩、米達和莫拉德所教授的徒弟也亦是如此，他們雖然整體實力不如麥戈的徒弟，但個人方面就要強的多了。
但麥戈的徒弟也有極個別很厲害的，比如谷樂就是少年中最厲害的一個，接下來是麗拉、山普、還有大熊。
大熊就像他的名字一樣，他身材高大，比同齡孩子都要高，體形又很肥胖、就像一隻大笨熊，力氣極大，孩子們有時候暗地裡都叫他大笨熊，麥戈也經常聽到，但他只是一笑而過，並沒有管孩子們之間的事。
雖然大熊模樣看起來極其笨拙，但他的實力卻很不懶，可以排行在少年中的第四位。
值得一提的是，肖恩的手臂，在這三年內竟然真得開始緩慢的生長，這讓肖恩感到異常的高興，雖然非常的緩慢，但如果照這個資態生長下去，不出七年，他就完全有可能愎原。
由於肖恩的二百個劍士小學徒，學了鬥氣後，卻沒有好的劍進行練習，於是他就在麥戈面前無意中提起這一事，他的這一報怨讓麥戈想起，曾經在矮人山谷中看見的他們打告的兵器和盔甲，便計上心頭。
他帶著十個人，找到矮人山谷，由矮人們打造兵器，十個學員在一旁，刻入聚元魔法陣，如果打造的是盔甲則刻在胸前的則是防護型魔法陣。
當他們再次回事時，已經帶著上了一大堆的兵器與盔甲，見到這些時，肖恩簡直激動的愛不適手，一把好劍，對於一個劍士來說，就是生命的保證。
這叫他如何不激動。
與之相反的，卻是莫拉德大師不管他喝了多少的魔力液體下肚，到現在他還始終無法感應到魔力存在，就更別說發出魔法啦。對此麥戈也無能為力，他一點辦法也沒有。
莫拉德也只能如此了。
自
