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咚；咚咚咚。〃什麼聲音這麼吵；困死了；再讓我多睡會兒〃咚咚咚。〃卡頓猛的坐了起來；失聲道：〃糟了。〃趕緊起來開啟門；只見貝潔絲氣呼呼的站在門外。
抓著後腦勺；卡頓充滿了歉意：〃貝潔絲老師；我………………；對不起；我睡過頭了；快；快進來坐會。〃
貝潔絲看他那害怕的樣子；氣也消了大半；難得有比自己小的（不是年紀是輩分；要算年紀她在人族中可是老傢伙了）。貝潔絲朝沙發上一坐；〃算了；算了；以後可不要這樣；這樣是很不禮貌的；何況第一天就這樣；昨天是不是沒吃晚飯？〃
站在一邊低著頭；卡頓像打翻碗筷的孩子；〃昨天一進來；我就不知不覺睡著了。〃
〃早知道就會這樣；經過三項測試；也不容易；看你嘴角還有血跡；衣服也還沒換；給你十分鐘的時間弄完一切；好嗎？開始吧！〃貝潔絲像是在教導一位剛進校的新生。
卡頓跑到衛生間；用最快的速度整理完一切；換上剛出暗黑森林的那身衣服；把亂亂的頭髮用長繩綁了了腦後；走出衛生間。貝潔絲的眼睛一亮；〃沒想到你還有點精靈族的感覺；可惜耳朵不是尖的；你穿這身衣服到是更像個學生。〃
鎖上門跟在貝潔絲後頭；走了一段路；心想‘不會又像昨天那樣；一路走來沒話說。哎精靈族的人什麼都好；就是個個都很高傲。‘
〃貝潔絲老師；天聖是不是很大啊？〃
貝潔絲擺出一副大人教小孩的樣子；〃是呀；非常的大；所以今天你要好好記住各個重要場所的位置；不然以後有個什麼事自己連路都不認識就麻煩了。〃
卡頓不想一直跟在後頭；上前一步和貝潔絲並肩而行；打破沉默以後貝潔絲就像主人對待客人那樣；介紹著自己的家。兩人的注意力都很集中；一個在說；一個在記。一點也沒發覺周圍不時投來許多異樣的目光；人多的地方就是容易這樣。
〃貝潔絲老師；這一路走來學生可真是不少啊；人來人往的；他們難道不上顆嗎？〃
〃那到不是；我們學院的學生分好幾種；首先必須完成五年的必修課；並要達到一定的標準；然後就可以畢業了。如果沒完成的可以多學習一年；一年以後無論是否畢業；都要離開學校。想留下來；只有兩種方法；一種就是要有錢；每年能交得起高額的學費。一種是要有相當的實力；可以透過測試或是有過什麼貢獻。學院建立到現在已經有900多年的了；這些畢業沒走的人佔了學院1/3的人數；我們看見的主要是這些人；還有一些是自修課的學生到圖書館或訓練室。以後叫我貝潔絲就可以了；不用在後面加上老師兩個字；學校老師之間都是直呼其名的；不用那麼客氣。〃
〃好的；貝潔絲。〃卡頓其實也很不習慣叫別人老師的；也許是因為小時侯的緣故。
兩個人一直走到中午也沒結束；貝潔絲看了看魔法表；說道：〃我們先去食堂吃午飯吧；下午再帶你繼續參觀。〃
食堂門口圍了很多人；貝潔絲和卡頓也圍上去看看發生了什麼；不少人看見貝潔絲都叫了聲‘老師‘然後很有禮貌的讓開路；很容易就走到裡面；原來是張告示；上面說‘學校招聘老師進行的三項測試內容：（1）和赤焰閃電虎在一個房間待二十分鐘。（2）用最拿手的進攻；攻擊完全防禦性的結界。（3）同十六位天聖老師搏鬥；並能給予還擊。三天時間；只有一人透過。現已是學院任課老師。卡頓。遞克達。
看完告示；卡頓有點奇怪‘不對呀；除了第一項測試是對的；其他的怎麼和我測試的不一樣；難道學院搞錯了嗎？不可能呀；奇怪。‘回過神來已經在食堂裡面了。‘對了；還有一個更重要的事忘了；我沒錢。‘
看著表情奇怪的卡頓；貝潔絲拿出一張卡；說道：〃這是學校發給老師的飯卡；老師吃飯是不要錢的；明天會發給你的；今天就我請你了。〃
貝潔絲點了很多菜（反正不要錢；作者是這麼想的；女人大方總是有原因的；難道不是嗎？）；〃怎麼樣；你現在可是學院的名人了；感想如何。〃
〃感想？沒有啊；我並沒有覺得出名有什麼好處；幸虧沒把我的頭像畫上去；不然就慘了。〃
經過半天的相處；貝潔絲已經不在排斥這位新來的大男孩老師了；感覺他是個很好相處的人。
〃對了貝潔絲；你為什麼跟校長要獎勵呀！？〃
〃不要白不要啊；再說他那麼厲害教我一兩招又怎麼了。〃
〃是嗎？校長很厲害嗎？有多厲害呀？〃
