高中生作文寫作第一範本

第1部分 (第1/4頁)

親愛的同學們：班級就像一艘大船，承載著我們的夢想與希望起航。只有大家同舟共濟，風雨與共的守侯著這艘大船，才能有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的喜悅。我不是船長，但這艘船是我對生命的承若，支撐著我所有的感動。那就讓我當一回長舌婦，道道本班同學的不是。所謂“忠言逆耳利於行”，我並不想指桑罵槐，我會一語道破；蜻蜓點水有些同學悟性不高，裝迷糊。首先，拜託你們不要再為擦黑板這芝麻小事爭得面紅耳赤。男生請顯出你們的紳士風度，斤斤計較有失男性本色；女生該有的勤勞，舉手投足應有另一番美麗。某某幾位同學，不要為擦黑板的事折騰了，煞風景。多一些主動，少一些抱怨；多一些笑聲，少一些哀嘆。擦黑板人人能行！同學們喝水不要太狠。雖說是公家款，公家吃，但也不能右手一杯下肚，左手一杯洗手甩酷。水可是人類的生命之源呀！豈能容你如此浪費。海水一滴雖小卻能折射太陽的光芒。愛我們的班級請從珍惜每一杯水開始。愛水與熱愛班級是一回事的。對班級組織的活動請主動參與，好嗎？好嗎？每一次有活動大家就拼命往人群裡擠，怎麼擠也擠不出這個班級。你是金子就出來發光，班級是個大家的舞臺，當不了主角，配角也能演繹絕美人生。不要嫌你的活太重，太累了，不要嫌你的“權”不夠大。班級是船，你是水，水能載舟，亦能覆舟。小小的你，平凡的你，班級卻少不了你。為什麼呢？為什麼你們總是那麼吝嗇給予別人掌聲。有時候同學的答案實在是精彩絕倫，有時候同學的勇氣大膽可佳。我們心裡明明是贊同，佩服，羨慕，但就是不願給點掌聲，給點鼓勵。難道鼓掌也需要九牛二虎之力嗎？每個人都渴望被認同，渴望集體的愛與力量。掌聲像花開的聲音，讓我們靠近陽光，靠近春天。請給別人多一些掌聲，多一份勇氣。說了很多壞話，一定有許多同學不服。不服？沒關係。“路遙知馬力，日久見人心”。有一天你們一定能明白我的良心用苦。我是一個小小的船員，沒有大權在握，我能為班級做的是就是說更多的壞話，刺疼一些人，也期待拯救一些人。船呀，船，你快快駛出港，駛出一片藍天與白雲，駛出一帆風順，駛出前程似錦。同學們，用我們的行動做楫，讓船劃得更快，更遠。

………【第二章　忘卻的讚歌】………

忘卻，之於人類，真可算一件稀世珍寶。人類的心靈實在是脆弱至極。好似一湖如鏡的水，一粒沙都可以讓它蕩起漣漪。而忘卻，在無意間支起了一頂天篷，無時無刻不在為心靈承擔壓力，抹煞陰霾。如果造物主真的不賦予人類以忘卻的本領，那麼我們在如此多的悲歡離合，如此變幻的蒼茫人世之間能活下去嗎？

忘卻，用來平衡人的心理，是再合適不過了。當你遇事不順心情一落千丈時，忘卻是一劑甘而淡的中藥，細飲之間，沁滲入你的心脾，微微散發藥效，讓你愁眉漸舒，嘴角泛笑。鼻尖似溢馨香，而後是心曠神怡，豁然開朗，滿懷自信迎接明天的到來。而當你萬事無憂，或是獲得輝煌成功時，你的傲氣，得意如氣球般膨脹時，忘卻又有如一個袋囊，輕緩地吸收掉你身上那濁心濁肺的惡氣，熄滅掉那點點的狂妄之火。而後，你便能心如止水地踏上前路，迎接挑戰。

在一次世界盃足球賽後，痛失冠軍的巴西足球隊隊員們滿懷失落之感打道回國，準備接受國人的痛斥。可是當他們走下飛機時，萬千巴西球迷只平靜地說著：“這也會過去。”四年後，巴西隊不負眾望，重奪冠軍。可迎接他們的還是球迷們的呼喊和標語：“這也會過去。”從此，巴西坐上了王者的寶座。

對，這也會過去。忘卻吧，在忘卻中，一切的榮耀和悲痛都將如過眼煙雲般消逝，留給我們的只有繼續努力與奮鬥。文壇巨匠魯迅先生那閃耀著哲人光輝的思想裡，不也常浮現出忘卻的影子嗎？為了忘卻而紀念，忘卻悲痛，留下憤怒，矢志將革命進行到底。板橋師爺也曾留下“難得糊塗”。糊塗，有時也指忘卻，難得而可貴。若常於無意間糊塗一把，忘卻前事，拋卻身後的話鳥山水，低頭向前路，這豈不快哉！

忘卻，撫平人的心靈，使那高聳的驕傲自滿被削平，使那低窪的失落悲傷被添淺。人能忘卻，漸漸的從劇烈到淡漠，再淡漠，終於只剩一點殘痕，亦或一點不剩。我願為“忘卻”，這偉大的人類本能而吟唱讚歌。試問：如果人人一點都不忘，我們的世界將會成什麼樣子？

………【第三章　今天，我值日】………

或許我應該情慶幸來到著一班，或許我應該高興能和53個同學在一起學習；或許我應該想好如何與同學在學習