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東平的要求下，他部落的成員和冶煉爐都被運送了過來，幫著冶煉一些鉚釘之類的青銅器，用以加固柵欄。
在海里泡了半天澡的劉萬軍老爺子歡快的開著拖拉機來回運送木材。
他的白人部隊則奔跑在草原上，圍堵獵物，為勞動中的人們加餐。
兩個老頭兒都是個知錯能改的好同志。
第二次，一頂頂帳篷支了起來。
工地裡面的雜草被清除，地面做了一定的硬化處理，是路橋工程師唐書林的功勞。
第三次迴歸，發電機和電網架設了起來，佈局非常合理。
工地中，多出了許多木質的小房子。
第四次歸來。
一座高大的木質大門樹立了起來。
兩株合抱粗的大樹做門樁，對外一側的樹皮被剝掉，李戰正著手在樹幹上刻字。
不得不說。
成為藝術之神後，李戰技能大增，連字都好看多了！
王衍專程過去問了一下，刻的什麼字，一邊是“世界文明的搖籃”，另一邊是“民族崛起的希望。”
第五次。
他們不知道從哪裡找來了一塊充滿了藝術感的大青石，斜放在了兩株大樹做成的門外。
青石上龍飛鳳舞的刻著四個大字“眾神學院”。
名字是謝雨霏起的，字是李戰刻上去的。
王衍覺得名字很霸氣，很貼切，衝他們兩個豎起了大拇指。
第六次。
防禦『性』的箭塔豎了起來。
建好的木頭房子越來越多，整整齊齊，連成了片。
他們還劃分出了一塊地方，做為活動用的『操』場。
一群原始人正在用木頭架子搭建『主席』臺。
李戰看到王衍後，強烈要求去把他造好的牛皮大鼓拿來，說是開學慶典的時候要用。
……
第七次，學校裡多出了一個觀賞『性』池塘……
第八次……
……
王衍忙活了一個晚上，把名單上的所有人都抓回他的世界後，眾神學院的建設基本也接近了尾聲。
效率不可謂不高。
當然，更多的原因是因為簡陋。
畢竟，他們能用到的工具大多是木材和石頭，人員眾多，再加上現代化工具的幫助，兩樣東西加工起來都很方便。
簡陋歸簡陋，但最終成型的眾神學院卻看上去非常的大氣，完全可以稱得上是原始社會最偉大的建築群了！
