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伸手，把江世玉召到了會議室。
江世玉看著一屋子的老師，有些不知所措，緊張的直搓衣角。
在座的老師們更是奇怪，不知道王衍突然弄過來一個原始人小孩子幹什麼？
而且，小孩子的身上還有股奇怪的臭味，讓坐在前面的幾個人忍不住捂住了鼻子。
“江世玉！”梁靜認出了小男孩的身份，微微皺眉，喊出了他的名字。
“梁老師好！”江世玉看到梁靜，也鬆了口氣，揚了揚手，怯怯的和她打招呼。
王衍示意江世玉上前一步，道：“給各位介紹一下，學院新晉的醫神江世玉同學。”
譁！
眾人譁然。
看向江世玉的眼神頓時古怪起來。
自從範榮靳獲得了農業之神的神格以來，即便老師們再努力，也沒弄出一枚新的神格印記來！
他們都以為神格印記被王衍控制住了，以後只能走信仰神的路線了！
沒想到。
當所有人都放棄的時候，他們的學生，一個十多歲的原始人小孩竟然獲得了醫神神格！
這讓他們情何以堪。
尤其是江世玉的班主任梁靜，她的眼珠子都要瞪掉了，她對江世玉有非常深刻的印象。
近兩個月以來，這個小男孩兒一上課就睡覺，而且身上總是帶著古怪的臭味，同學們都很排斥他，她訓斥了幾次，都起不到效果之後，這個孩子已經被她定義成了不可救『藥』的差生，基本被她放棄了。
可是，院長回來之後，他突然擁有了神格，變成了醫學之神是怎麼回事？
這豈不是說，江世玉的地位一躍超過了她！
一時之間，梁靜的腦袋轉不過彎來，她的心態有些崩！
心態更崩的還不是梁靜，而是學校醫務室的負責人王劍川。
從開學以來，學校所有的防疫，治病工作都是他在籌備，負責的，連幾個部落裡的巫祝都向他請教各種『藥』劑的用法用量……
可為什麼他辛辛苦苦了一年多，什麼都沒有撈到！
醫神神格印記還跑到一個原始人小孩子手裡了，天可憐見，他在學校醫務室裡見都沒見過那個小孩子！
這個世界還特馬講不講道理了！王劍川老爺子鬱悶的想要罵娘。
在眾多老師的注視下，江世玉越發緊張，漲紅了臉，垂著頭，大氣都不敢喘一口。
咳！
王衍輕咳了一聲，打斷了眾人的議論，道：“大家看到了，醫神神格的情況有些特殊，江世玉雖然獲得了醫神神格，但他心智還不太成熟，對整個醫『藥』系統也非常陌生。不過，他畢竟獲得了醫神神格，以後是要肩負起整個世界的醫『藥』體系的，就不能讓他像正常學生一樣上課了。學校裡以後要開展醫學這門課程的，江世玉做為醫神，將會是整個醫學課程的引路人，所以，我希望，在座的各位不要吝惜做老師的經驗，儘快幫助江世玉同學，完成從學生到老師的蛻變！”
