我真的只想當一個學神啊

第26章 孤高的學神如何維繫人際關係 (第1/2頁)

“秦克：語文123，數學，150，英語119，物理142，化學146，生物138，文綜207，體育97，總分1122” 雖然比寧青筠少了整整100多分，但秦克還是非常激動。 他第一次進入到年級前五十了！還能第一次拿到高中的獎學金了！ 數學單科第一，1000元；年級第四十名至五十名，都是獎勵500元。 這樣算來，他能一共拿到1500元的獎學金，可以勉強補充癟下去的錢包了。 當然，比起這一千五百元，更重要的是，秦克總算是順利地完成了系統的期中考試任務！ “叮咚！恭喜，您已完成‘期中考試任務進階版’任務，獎勵正在發放中……您的學神經驗值額外+3000！” 伴隨著獎勵，秦克的數學等級進度條一下子拉進了一小截。 耶！這系統還算厚道，雖然處於下課期間灰色的休眠狀態，居然還不忘記發放獎勵！ 秦克忍不住看向系統介面。 “數學：高中數學奧賽（省級複賽）級別，下一等級：高中數學奧賽（全國決賽）級別，所需學神經驗值8511/。” 秦克心裡樂滋滋的，唯一美中不足的是，系統依然沒有解鎖別的科目。 他忍不住在心裡吐槽，雖說數學是開啟科學大門的鑰匙，可語文也是學好各門學科最基本的工具呀？英語更是閱讀國外科學專刊和著作論文的必備能力吧？ 你這系統實在太偏愛數學了吧？ 秦克目前最盼望能解鎖英語和語文，文科實在是他的弱項，而且努力也難真正有大的提升，只能依靠“學神拯救世界”這個金手指系統。 其餘的物理、化學、生物之類的理科他根本就不擔心，隨著他數學等級提升，思維速度、心算能力、邏輯能力也跟著水漲船高，秦克完全有信心靠著自己的努力，將這些科目在應試範圍內的成績提升到年級前十甚至前三。 秦克正在心裡吐著槽，忽然聽到人群中有學生在討論他的名字。 “這秦克是誰？太會在牛A和牛C之間橫跳了吧？這次數學考試難度如此變態，他居然能拿165分的滿分？穩壓寧青筠一頭啊！” “沒聽過啊，是新來的轉校生？” “嘿，克哥是我們高二三班的，新晉的數學大神！” “噢，我也想起來了，秦克以前高一時和我一班的，他數學還不錯，但好像也沒強到這麼離譜的地步？這次是運氣好？” “運氣個屁，運氣來了可以解決很多問題，除了數學題！” 秦克打了個呵欠，轉身就走，從小就是超級學霸、“謙虛謹慎”的他當然不會傻呼呼地留在原地偷笑，但事隔一年多，重新在高中聽到類似羨慕妒忌恨的話，還是讓秦克心情極為不錯。 可惜現在系統處於休眠狀態，這連串的情緒值沒給秦克帶來學神經驗值，既然如此，與其讓人當珍稀動物一樣圍觀，不如去打個球運動運動更好，這樣晚自習時能睡得更香些。 秦克很快回宿舍換過運動服，飛奔到籃球場，李雄、葛志星兩個舍友立時齊齊投來幽怨的目光，彷彿看到了一個背叛了學渣隊伍的叛徒。 葛志星首先眼紅地叫道：“克哥，你快說，你天天睡覺，怎麼還能考得這樣好？” 李雄也酸酸道：“感覺克哥離我們越來越遠了……要成為寧青筠那樣孤高的存在了。” 秦克有點好笑，學霸確實是孤高的存在，像寧青筠這樣的，熟悉的女同學有幾個，但真正的朋友估計沒有。 秦克卻不一樣，小時候因為太優秀被排斥被欺負過，使得他一直很注重維繫人際關係。 他學習的物件就是那他不靠譜的老爸秦揚輝。別看老秦吊兒郎當一副不良中年的樣子，但在小鎮里人緣極好，連小孩子都喜歡找他玩。 秦克很快就會從老爸身上學會了如何嬉笑怒罵與人混成一團，並在接下來的學生生涯中廣泛運用、增長經驗。 所以升到高二後，雖然身上的“學神拯救世界”系統一直將他往孤高學神的道路上逼，他依然能在班級裡保持著核心好友幾個、點頭之交大堆的社交狀態。 此時秦克一邊做著熱身運動一邊笑道：“我以前就學完了高中的課程啊，只是以前嫌麻煩懶得做卷子而已。這次是看寧青筠不順眼，想給咱們男同胞們爭口氣才認真點答題的，可惜除了數學，其餘科目暫時幹不過她。” 一提起那彷彿站在珠穆朗瑪峰之巔的寧青筠，葛志星和李雄立時心生同感，嘆道：“克哥，你這是明知山有虎偏向虎生行啊，勇氣可嘉！寧青筠這樣的神級存在，我們連仰望都覺得脖子痛。” 兩人絲毫沒發現話題已被秦克偷樑換柱，還同理心地與秦克站到了同一陣線。 秦克苦著臉與兩個好朋友勾肩搭背：“我也是被欺負狠了，你們都不知道我這些天過得多慘，上課連覺都沒法睡了，天天被盯著……你們也知道，我除了籃球外就這麼點上課睡覺的興趣，硬生生被剝奪了……” 李雄和葛志星想到秦克在數學課上的搞怪表現，不由哈哈地笑了出來