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張萍萍愣愣地念道：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼……他也說過，他也說過這樣的話！”
董婉嘆了口氣，握住張萍萍的肩膀：“我先生的這位朋友，最大的願望，其實是希望妻子比自己早死，留下的人，註定要承受更多的痛苦，他不希望妻子痛苦，寧願自己一個人承擔失去的折磨。”
“後來呢，後來怎麼樣了？”
張萍萍咬咬牙，低著頭揪著自己的衣角，小聲問道。
董婉沉默了片刻，自然不能把真正的結局告訴這個女孩兒，她幽幽一嘆：“他的妻子當然悲痛，但她必須用自己單薄的身體，為自己的愛人善後，替他贍養父母，照顧弟妹，孝順自家的老人，讓自己活得快快樂樂，好讓他在九泉之下能夠瞑目，那當然很痛苦，很絕望，她的丈夫也不願意讓她承受這樣的絕望，但作為一個妻子，為了自己的愛人承受那些，豈不是應該的？如果做不到，不是讓丈夫連死也不能安心？”
“他的妻子不但好好活了下去，還努力活得更好，去讀書，學習，結交朋友，放開胸懷，過得幸福又快樂，人看著都比以前年輕好幾歲。”
董婉長嘆一聲，站起身，從講臺上拿了一根粉筆，回頭就在黑板上開始寫字——致橡樹！
一邊寫，一邊讀：“我如果愛你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我如果愛你，絕不學痴情的鳥兒，為綠蔭重複單調的歌曲。也不止像泉源，常年送來清涼的慰籍； ；也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不，這些都還不夠！ ；我必須是你近旁的一株木棉，做為樹的形象和你站在一起。”
“…………”
“我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓，彷彿永遠分離，卻又終身相依，這才是偉大的愛情，堅貞就在這裡：不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，腳下的土地。”
她記憶多少有些模糊，但一寫，卻很流暢就寫了出來。
在場的學生聽著聽著，眼眶微微發熱。
董婉嘆氣：“你應該學著當木棉！”
張萍萍也愣住，呢喃自語，一遍又一遍地誦讀，臉上的悲痛之情並未消減，卻忽然一下子抑制不住，痛哭失聲，一頭扎進董婉懷裡，哭聲悽慘。
淚水打溼衣裳，董婉強忍著沒動，一下下撫她的頭髮，到底鬆了口氣，哭出來是好事兒！
她編故事的技能點兒還是挺亮的！當初會在筆記本上寫林覺民的《與妻書》，純粹是因為吃了記憶藥片，寫完了稿子之後還有剩餘時間，就想著找點兒別的東西記錄一下，順便練字，忽然就想到了《與妻書》，也算是緣分。
董婉現在的習慣，想到一些東西就一字不差地往她的筆記本上記錄，現在想想，要是萬一筆記本失落，恐怕不是什麼好事，看來這個本子不能留了，回家還是想辦法弄個密碼抄寫一遍就燒掉。
別的到是沒什麼，萬一要是哪天一不注意，再記錄了犯忌諱的東西，或者把後世的歷史事件什麼的寫下來，給別人看到一定是□□煩。
她這麼想，手卻不停，撫慰了張萍萍半天，張萍萍才忍住哭聲，臉上不覺泛紅。
真實年齡，張萍萍比董婉一點兒都不小，雖然人家是先生，她是學生，但她們大班的學生，也偶爾會抽空去當中班小班的助教，真正算來，董婉實在不能說是她的老師，這會兒撲住人家哭了大半日，怎麼可能自在？
其他教習，卻因為董婉忽然作出來的，和舊體詩完全不同，又有詩韻味的文章，頗為興奮！
第32章 三章 合一
好幾個教習幾乎都要忘記還閉著眼睛，默默流淚的張萍萍，盯著牆上的文字出神。
不是她們冷血，主要是學校裡這幫女教習，多多少少有那麼一點兒文藝女青年的風範，文人嘛，讀到能讓自己感動的東西，總是忍不住沉醉進去。
“這是文章，不是詩？”“形式有點兒像西方流傳的詩歌。”
一時間，所有人議論紛紛。
董婉這才想起，眼下白話文雖然正正經經地進入了文學圈子裡，很多舊式文人也不得不學著寫，可還沒有人出版新體詩，應該已經開始有人嘗試，但畢竟未形成主流，只是小範圍傳播，她寫這麼一首舒婷的致橡樹，貌似頗有開新體詩先河的意思在。
只是剛才腦子發熱，已經寫了，那就寫了罷，用不著糾結，又不是多大的事兒！
這首詩，她還是因為聽得耳朵都長
