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但是為了課堂的教學質量，學校還是拒絕了此類要求，不過卻在學校電視臺進行直播。沒有得到門票的學生可以去其他多媒體室觀看直播。學校安排了幾間報告廳進行直播。學生可以隨意進去觀看。
這一次，學校並沒有安排學校學術委員會聽課，但是學術委員會的委員們幾乎全部到堂。就連胡謙本人也出現在教室的前排。
“你們這些專家啊，怎麼能夠這樣呢？來聽過一次了就差不多了，怎麼老是跟人家年輕老師過不去呢？胡校長，我們學院現在每次分發門票的時候，壓力山大，你看學術委員們能夠能把這些最好的位置騰出來？”中醫院院長汪玉章走進去之，便開起了玩笑。
“老汪，這些位置必須長期給我們保持。《針灸學》現在已經成為學校的重點課程，《針灸學》的教革已經成為學校的重點教改課題。將來還可能成為國家重點教改課題。學校層面高度重視，我們這些學術委員會的委員們自然要聽從學校的安排。你們中醫院可不要阻礙學校的發展哦。”張全書立即給汪玉章戴了一頂高帽。
“張委員，你可別嚇我。我這個人經不起嚇的。”汪玉章笑道。（未完待續。）
第二百七十四章 逆轉
陳安東出現在講臺，神情輕鬆，顯然他的壓力已經完全釋放。蕭元博的辦法不錯。
“好了，我們先複診一下上一次課的幾位病人，看他們的病情恢復如何。”陳安東又按照上一次課的規矩，開始給病人們複診。孫志浩一上來就跪倒在陳安東的面前。
“陳醫生，真是感謝你。”
陳安東連忙將孫志浩扶起：“你應該感謝的不是我，而是你的家人，他們在你生病的時候一直是不離不棄，聽說為了能夠成為我課堂上的演示病例，還特意走了後門。”
陳安東說道這裡，大家都是會心地一笑。
為了不耽誤太多的時間，陳安東將幾位千恩萬謝的病人請下了臺。正要去選擇幾個身上有疾病的學生。這個時候，有人打斷了陳安東的課。
“陳老師。網路上現在有很多人都在質疑陳老師的現場診斷，認為陳老師在病人的安排上做了手腳。我覺得陳老師需要向公眾證明。”一個三四十歲的男子站出來說道。
陳安東停了下來，看向說話的男子。
教室裡一下子安靜了下來。所有的學生都看向那個說話的男子。
“你在說什麼？我們都是學校裡的學生，陳老師從來沒有跟我們進行過任何事先的安排。你是什麼人，我們都不認識你。你是怎麼拿到我們這堂課的門票的？”
“這種人是誰放進來的？院裡發放門票也太不像話了！我們學生要一張票都好睏難的，結果外校的人竟然能夠混進來！”
“對，把這個人趕出去！”
“你憑什麼質疑陳老師？這是我們的專業課。陳老師安排的病人都是從我們班上的學生中選取的。如果陳老師事先做出了安排，我們不可能不知道。”
胡謙的臉色非常不好，網上有人質疑也就算了，現在正在直播的過程中。教室裡竟然有人質疑，這一下網上還不鬧翻了天？這票是中醫院發的。胡謙的目光投向汪玉章。
汪玉章差點沒氣炸了。這事是院辦負責的。對外發票都是要憑本校的學生證。現在出了這種事情，要麼是院辦有人將票送給了校外的人，要麼是外院領了票的學生把票轉讓了。
“胡校長，我去核實一下。”汪玉章臉色不佳地準備離開。
“坐下吧。來者不善善者不來。他們既然是鐵了心要來搗亂，總會找到辦法的。先看看這個人究竟想幹什麼。”胡謙說道。
那個人面對中醫院的學生冷冷一笑：“假的真不了。真的假不了。既然陳老師的醫術是真實的，為什麼不能找一個更有說服力的方式來證明呢？”
陳安東知道這個問題無法迴避，冷冷地問道：“怎麼來證明？”
那人見陳安東回應，臉上立即露出了笑容。
“陳老師，別上當。他們故意挖了陷阱來坑你的。”楊曉雙著急地站了起來。
“曉雙，別擔心，大家都不用擔心。老師自有辦法應對。”陳安東連忙安撫氣憤的學生。
“辦法很簡單。病人由我來安排。你來進行診斷。你用中醫的傳統四診，來判斷幾個病人的病情。然後我在出具中立醫院的檢驗結果。如果你對中立醫院的檢驗報告有問題的話，還可以去雙方都認同的醫院進行檢驗。”那人說道。
“你先說說你的身份。”陳安東不屑地
