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鍾子倩頻頻將目光投注到他身上，而他竟似全未發覺。
不知道是不是我站在門口太久以至於遮擋了室內的光線，鍾子倩抬起頭來，一眼便看到了我，神情有些不滿：
“周越霆，你遲到了。”z
聞言韓夕言馬上抬頭，卻是帶著些擔憂的問：
“怎麼今天遲到這麼久？周同學你身體不舒服麼？”
他黑白分明的眸子清亮，和昨晚我在停車場見到的時候判若兩人；若不是我對自己的視力相當自信，幾乎就要懷疑認錯人了。
我抓抓頭髮笑道：“鬧鐘沒電了。”
他頓時鬆了一口氣微笑起來，眼睛彎彎好似月牙：
“哈哈，是這樣啊！不是生病就好。”
“周越霆，你提著書包站在這兒做什麼？想早退嗎？快回座位去！”
本想從他臉上看出些端倪，奈何被拿著教科書走進來的老師訓斥，我只好步回座位。
理所當然的，連著幾堂課我都心神不定，沒兩分鐘就往韓夕言的位置瞟上幾眼；可他與平常沒有兩樣，認真聽講，時而作作筆記，間或朝雙手哈氣取暖。
下課鈴響起的時候，眾人伸懶腰的伸懶腰，打哈欠的打哈欠。
“又是體育課啊，真討厭！！”
“煩死了，一到他的課我就心煩！！”
……
隨著寶貴的課間休息時間流逝，教室裡漸漸響起抱怨，頓時得到廣大人民群眾的響應。動手將書本塞進書包，我同樣心情糟糕。自從那次體育課當面頂撞老師以來，之後每逢體育課他都陰沉個臉對著我，那雙眼睛更像紅外線防盜掃描器一樣時刻緊盯著我，搞得我一舉一動驚若寒蟬，生怕哪裡再惹到他；如此精神高度集中的後果，便是每次體育課下來比打仗還累。
正心情沉重間，突然教室門口飛快地竄進個人影：
“好訊息！！好訊息！！”竄進來的同學激動地說：“最新訊息，體育老師臨時有事來不了，這節課我們班和一班一起上籃球課！”
“也！！！”
教室裡瞬間爆發出一陣歡呼，引得其他班的人在我們班門口探頭探腦：
“什麼事？什麼事？是不是要放假？”
排隊，站好，做完準備活動，然後分別站成了數個圓圈，各自拿著個籃球開始練習投擲。和我站在同一個圈裡的正好有我鄰桌，結果這傢伙頻頻把球投向站我左邊的一mm；偏偏那mm又是個見球一飛過來就尖叫著蹲下或是抱頭跑開的型別，於是每次我都鬱悶地看著那籃球滴溜溜地滾出去老遠—— “老周！撿球！”偏偏對面投球的傢伙還臉不紅心不跳地衝我喊。
如此反覆了n次，讓我感覺這簡直不是練習投擲而是讓我一個人練習折返跑之後，我怒了：
“靠！你倒是投個球給我啊！你他媽還想不想抄我作業了？”
於是那顆球硬生生地從投向mm的路線中掉頭朝我飛來。真是，老虎不發威，你拿我當hello kitty啊！！
球剛到手，正在思索把它投給圈裡的誰，就聽背後傳來幾聲竊竊私語：
“他說話了！”
“何止說話，他還罵人了呢！”
“他居然一起上體育課了！我還以為他又像以前一樣縮在教室不出來……”
“哎呀，你火星了啊！我聽說好幾周前，他就因為那個誰，和他們班兇得要死的體育老師槓上了！結果還跑了一下午操場，據說跑到天黑都沒跑完！”
“真的假的？他啥時候這麼彪悍了？他是練成神功性格大變咩？…… 話說回來，那個誰又是誰？”
“哎呀，上次聽八卦的時候光注意打聽他了，其他的我忘了……”
……
我無語地轉過頭，低語聲頓時戛然而止：是一班的幾個女生。見我看過去，她們又繼續起投擲的動作。
唉！咱也出名了啊！
正癟著嘴心潮澎湃呢，就聽對面那小子又喊：“老周，你倒是快投球啊！有我這麼一親密友人站在這兒，你有必要思考那麼久嗎？”
……
靠！
無聊的投擲練習持續了大概不到一刻鐘，就看見有幾組人趁老師不備，抱著球直奔籃球架去體驗實戰了。剩下的女生們站的幾個圈子早就由原本的大餅方圓縮水至小籠包大小，只見她們聚在一起聊得是眉飛色舞，而她們的籃球也早就不知滾到操場的哪個角落去了。一班的體育老師拿著張報紙在避風處看得津津有
