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八十年代初，各種教輔資料非常的少，別說學生能不能買得起了，就是能買得起也不一定能找得到地方買。
一中的高三老師們手裡倒是有一些教輔資料，不過這些資料都還是校長託了不少的人情，才總算是找齊了一套，而高三可是有好幾個班呢，每科的老師也不只一人，資料不齊之下，有些老師直接自己用手把資料抄了一套。
而一中的高三畢業生所做的卷子，大多都是各科老師研究了這些資料，再自己出的。
可以說，每一張卷子都是來得極為不容易的。
而高三的學生們顯然也是知道這一點的，所以拿到卷子之後，不管成績的好壞，班上的同學都會認認真真的做，沒有人不當回事。
在這個年代，能夠上學本來就已經非常不容易了，又哪裡有人會不當回事？
大概也就只有之前的吳建紅是個例外。
正好解完一道題，顧青放下筆伸了個懶腰，又往遠處看了看就當是休息了。
就在這時，教室外面來了一個應該是低年級的小學妹，她站在門口張望了一下，似乎是因為不想打擾了教室裡那濃厚的學習氣氛，過了好一會兒才壓低了聲音道：“請問，顧青在嗎？”
對於自己的名字，顧青當然是再敏感不過的，因而跟著就偏頭朝著門口看過去。
仔細打量了一下那個小學妹，顧青確定自己並不認識她。
不過，人都已經找到教室門口來了，說不定就有什麼事呢？
反正已經做了這麼久的卷子，休息一下也好。
顧青於是站起身，朝著教室門口走去。
來到那小學妹的身邊，兩人又往走廊外面走了些距離，確認不會影響到別的同學學習，顧青才道：“我就是顧青，你找我有事嗎？”
小學妹將顧青上下打量了一眼，然後鬆了口氣，道：“是這樣的，我剛剛來學校的時候，校門口有人交給我一封信，說是讓我幫忙轉交給你。”
說著話，小學妹便拿出一封信遞到顧青的面前。
顧青接過信，向小學妹道了謝。
不管這信是誰送來的，人家總是在幫忙。
小學妹明顯是個害羞的性子，見顧青道謝，她連忙擺了擺手，然後轉身離開。
顧青也沒急著回教室，而是順手開啟了信。
信封並沒有封口，裡面只裝了一張薄薄的信紙，顧青拿起信來看了個開頭，就不由得嗤笑一聲。
寫信的人是吳建紅。
上次被顧青拒絕了之後，吳建紅顯然還沒有死心。
在信裡，吳建紅言辭真誠的因為自己以前做的那些事向顧青道歉，為了表達她誠摯的歉意，吳建紅還再次提出了要請顧青吃頓飯。
信的最後，吳建紅還生怕顧青會不來，拿著她們去過那麼多年的交情說事，一副追憶往昔歲月的懷舊模樣。
顧青草草將信看完之後，直接連信封一起揉成團，然後從後門進了教室，往前走的時候順勢就將手裡的信扔進了垃圾桶。
對吳建紅在信上寫的這些，顧青一個字都不相信。
別說她不相信了，就算吳建紅是真的知道自己以前錯了，顧青也不會去吃她這頓飯。
上一次顧青是這樣想的，這一次也一樣。
她可不會因為吳建紅說的次數多了就覺得心軟。
想想看前世，因為吳建紅，顧青吃了多少的苦頭，哪怕這一世的吳建紅改好了，那些已經造成的傷害也不可能被撫平。
更何況……
吳建紅會改好嗎？
顧青就是相信豬會上樹，也不會相信吳建紅會良心發現。
有些人的惡，真的是刻在了骨子裡的，在顧青看來，吳建紅就是這樣一個人。
前世的經歷在先，顧青對此是有著再深刻不過的教訓的。
不過，看吳建紅信上的意思，她都被開除這麼些天了，竟然還沒有回小吳村，而是一直呆在縣裡？
趙三妹肯定不會給吳建紅多少錢，就算吳建紅這個人有些小心思，平時就知道偷偷摸摸的攢私房錢，那也肯定不能攢多少，所以，這快半個月的時間，吳建紅在縣裡的吃住是怎麼解決的？
真的像她上次所說的那樣，給人刷盤子賺錢？
顧青怎麼就覺得不信呢。
想了想也沒想出結果來，便乾脆也不再為吳建紅的事而費心了。
反正，這個人與她沒有任何的關係。
顧青在
