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已經在最後結尾階段了。
當張子國看到這樣的一番情景，他相信只要工程機器人走下流水下那一刻起，我華夏的各種資源將會翻數倍的被開發，隨著時間的推移我華夏今後遲早要走向資源爭奪戰中去，既然這樣，華夏就更應該迅速追趕世界列強，減少與他們的差距，甚至趕超他們。當世界列強們還在彼此之間開戰，打的不可開交時，他們又怎麼會想到我華夏名族正在悄然崛起，利用一切可利用的資源。現在1915年第一次世界大戰正打的火熱的呢！
為我們華夏今後能在這世界的高處站穩腳跟，進行著物資的原始積累。
視察完車間後，車間負責人告訴張子國，按照這個速度的話，預計下個月就可以投入生產。第一批工程機器人500個根據我們目前的經濟條件和2個鋼鐵製造所擔負的壓力還是很大，但是隻要把第一批製造出來，用他們來開礦我想我們的鋼鐵產量會有著飛躍的提高。
“恩，現在也只能這樣，王晨啊，你多辛苦下跟工人們說，萬事開頭難，先苦後甜，讓大家發揚不怕吃苦，艱苦奮鬥的精神。爭取早日完工。”張子國對著王晨說道
“你放心吧，我一定帶領工人們堅持下去早日完工，竟可能的把生產線開動起來。”
“好。那我就先回去了，你去忙你的吧。”說著張子國就帶著警衛員向外走去。車間負責人王晨看著張子國那堅定的背影，慢慢的回想起自己和他第一次見面的情景。
王晨在美國讀完物理學獲得碩士學位後，再也看不慣美國人那一副高人一等，傲氣凌然的摸樣，懷著別樣的心情回到了自己的祖國，華夏。剛回到國家以後，看到自己國家的工業是如此低下，各路軍閥為了自己利益根本不管老闆姓的死活。這樣的國家如何發展的起來，他懷著無奈和恨鐵不成鋼的複雜心情回到了自己的家鄉成都。
在一次偶然中聽說在攀枝花和涼山地區有著一個軍閥，辦學校，辦工廠，不但學校免費讀書，畢業後還全部分配到工廠裡去上班，還有工資科拿。王晨聽後，心動了，想過去看看那邊什麼樣，如果好的話或許自己就有用武之地了。
當他帶著好奇的眼光來到攀枝花時，他被眼前這些景象驚呆了。這一片一片林立工廠，寬敞筆直的水泥路。雖然這大片工廠還只是空廠房，但是當他看到那一間間工廠在裡在快速度組裝著裝置時他心裡拋起了驚天巨浪。我華夏什麼時候有著這麼高技術含量的裝置，這些只能在外國列強之中才有的裝置，而今我們自己也有了。走進那些裝置已看華夏製造幾個字眼狠狠打動了他的心。
這是我們自己製造的嘛，我們華夏什麼時候有了這麼多高技術人才。這時的王晨不知道該怎麼來形容自己現在的心情。他一路走走停停，看到人們眼中那滿是堅定信念，和鏗鏘有力的身軀。王晨知道了，自己找到自己人生的目標，做位一名華夏人該給自己的國家做點什麼了。
他從各方渠道打聽到這一切都是一個叫張子國的人帶來的，他非常想見一見這個人，但是想見這個人卻有點難度，因為張子國是這一帶的領袖人物，這種人自己怎麼可以說見就見得到的呢，他身邊的警衛這麼多，自己還沒到他身邊就會被他身邊的警衛給攔住，搞不好對方隨時都會掏槍把自己給槍斃了。
要怎麼才能見到他呢？王晨仔細想了一下，他從現在這些個工廠可以看出，現在這裡還在建設當中，既然是還在建設那目前最缺的就是技術人才，我現在也可以說是物理學方面的專家，也是他現在科技建設上急需的人才。那要怎麼才能讓他注意到我呢！對，學校。他既然是學校的校長自然在學校的時間就很多，只要自己先進去學校裡去教學，他自然就會想要了解我，那我不是就可以和他近距離接觸了嗎？行，就這麼辦。說著，王晨就向學校的方向行去。
當他來到學校門口的時候，看到了十分醒目的指示牌上面分別標示著小學部左初中部中高中部右然後就是各種技術種類班級，所有類別一目瞭然。王晨走在學校裡，由於他不認識路不知該怎麼走時，他看到迎面走過來一個學生打扮的人，他連忙走過去，很客氣的問著那位學生：“請問下，同學，校長辦公室怎麼走？”
那位同學看了看他，也不說話給他指了個方向說著怎麼怎麼走後，看著他說：“你記下了嗎？”
王晨記下他所說的後向那位同學說了聲：“謝謝你了同學，我記下了，再見。”
王晨向著剛才那位學生指明的道路行去，當他轉過幾道彎後，看到一排標示著教師辦公室的平房，他一間一間的找。當看到校
