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裴行儉聽的兩眼冒光:“陛下好計謀啊,這樣一來,新培養出來計程車子文人,便會只知東宮崇文館,而不會記得他滎陽鄭氏了,但您又以他們自詡的為天下人教書育人的職責,牢牢的捆綁住了他們,讓他們成為了崇文館的一份子,完全化解了他們自身的影響力,讓他們以後只能是啞巴吃黃連,有苦說不出啊。如果再有不滿,那就不是君子所為了啊。”
“嘿嘿,就是這個意思,這樣一來,十年以後,天下新增士子文人,便會只記得朝廷、崇文館的恩德,至於他們五姓七望,不過是東宮的一支罷了,其影響力……隨著財力的耗費,還會剩下多少呢?”李弘笑的像“奸賊”曹操似的,得意洋洋的說道。
“但十年以後呢?等他們五姓七望入不敷出時該怎麼辦?到了那時候,他們便不會如今日這般戴罪之身受學了,甚至用不了幾年,他們就會開始產生不滿的。”裴行儉如同這個時期的每一個人一樣,在得到一個妙策後,便會想著一勞永逸。
而在他們的思想中,就如上下五千人的統治者思想一樣,總會認為,一條法度、一條律令的生成,便是永久不變的,無論朝廷或者是社稷如何轉變,這些法度、律令都不應該變。
變通對於他們來說,是否認先帝、先賢的偉大,是對先賢決策的不尊重,是對老祖宗的背叛。
李弘看了看熱火朝天的現場,再看了看原本平時,還會跟自己打招呼的村民,笑著對他們點了點頭,便示意裴行儉跟著離開了。
“身為一個決策者,永遠要自信自己的每一個決策是正確的。同樣,也要永遠能夠虛心傾聽手下的建言獻策,當實踐證明自己的決策完全錯誤時,要有勇氣承認錯誤,要有勇氣承擔決策帶來的責任,更要有勇氣撥亂反正,如此你才能掌控你所在的決策機構。何況,這世間的一切都是在變化之中的,沒有什麼是一成不變的,變通是成為一個成功的上位者需要的特性,沙場之上,人家挖壕溝阻止你的騎兵,你知道變通迂迴,為什麼到了朝廷的國之大事,就不知道變通了呢?三五年之後,五姓七望會存在,但還會不會以如今的形式存在,誰也不準呢。”李弘暢想在自己的宏偉計劃中,對自己找到了一個真正削弱五姓七望的法子,而感到由內而外的高興。
“殿下教我,臣想知道,具體到五姓七望,或者是滎陽鄭氏時,該如何做?”裴行儉對著李弘行了一個弟子禮,說道。
這讓理他們還不遠的村民,一個個在偷望時,差點兒驚掉了下巴!
長者為尊的時代,一個五十多歲的人,竟然向一個二十多歲的人行弟子禮!這……這位新村民到底是誰?怎麼這麼厲害!這麼尊貴!
“滎陽鄭氏,應該是五姓七望裡,影響力如今最小的一個了,但其影響力,依然不是其他豪門貴族能夠比擬的。所以,十年的時間,如果他們的財力支撐不到,那他們就給朝廷禮部上奏文書,而後由朝廷命令禮部撥錢就是了,滎陽鄭氏的家主活不到十年死了,接下來怎麼辦?沒關係,朝廷跟禮部,配合他們選一個家主出來,讓他擔任家主五年怎麼樣,不行再換,如此一來,迴圈不了幾年,朝廷甚至都可以派人文人士子接收滎陽鄭氏了,那麼……這個時候的滎陽鄭氏,還是滎陽鄭氏嗎?”
“以教書育人為準則,讓滎陽鄭氏的財力跟影響力,被朝廷吸附後而消失殆盡,而後朝廷再撥款扶持?家主由朝廷掌握,那……豈不是滎陽鄭氏變成了朝廷的滎陽鄭氏了?成了朝廷手裡的別樣的崇文館、弘文館、國子監一樣的存在了?”裴行儉大驚失色,殿下這是釜底抽薪啊,一下把滎陽鄭氏抽乾巴了啊,就剩下一張皮了。
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裴行儉完全可以繼續順著李弘的思路往下想,當滎陽鄭氏只存在於基礎的教書育人階段,只是負責為孩童開蒙外,那麼他就算是教書育人十年百年,又能混出什麼影響力?朝廷還需要擔心什麼嗎?
畢竟,無論是十年還是五年以後,當他們開始用朝廷的撥款來度日受學時,他便失去了自主性了,有的便是,成為了一個朝廷手裡,教書育人的工具了。
如果再按照太子的意思,滎陽鄭氏該如何教受學子,又該教些什麼,都由朝廷來決策的話,那麼滎陽鄭氏,不就成了一個傀儡家族?
如此一來,朝廷說今年教受學子太子殿下早年的詩賦,那麼學子便只知道太子殿下,而不知滎陽鄭氏。
明日,教受學子學習陛下的詩賦,那麼學子只知道陛下的詩賦。
後天,裴行儉是壞人,好,這下全天下計程車子,最起碼在經過