竊唐

第178部分 (第2/4頁)

是一母同胞的親弟弟！他才不得不採取非常手段剷除異己。帝王肩負一國安危，帝王之術首要是無情，無論是誰，哪怕是親弟弟親兒子禍亂朝綱，也必需無情剷除，決不能心慈手軟。

李棟正為李制是否合適作繼承人，忽然聽到魏徵唸到這段話，心裡不由得打一個激靈。儲君之廢立，關係重大，決不能馬虎大意，必需從長遠來考察李制是否合適。

李棟對魏徵的傳授方式非常滿意。他確實在用心教授兒子如何做一個英明的帝王。可又隱隱覺得，帝王除了無情之外，似乎還應該有更高超的手段，如何避免發生骨肉相殘的事。

有些史學學者就認為，鄭莊公放任弟弟為非作歹的作法，符合帝王手段，卻不符合哥哥的身份。哪有哥哥親眼看著弟弟滑入無盡深淵而不去搭救？甚至後來還荒唐的說出與母親至死不相見的狠話。若不是大臣有手段，使他們在黃泉之下見面，他豈不是落下一個不仁不義不孝的惡名？

帝王，既要有情，還要無情。說是無情亦有情，難比上青天啊！李棟苦澀搖搖頭，生在帝王之家，絕非一個多愁善感之人的福份。活得太痛苦了。

李棟心裡想著，便推塾倌的門走了進去。魏徵一見皇帝駕臨，自然下跪叩首。李棟一揮手，豪邁地說道：“孤剛才在窗外偷聽幾句，魏師傅不僅可以做太子的師傅，還可以為帝師！”這是一句非常高的讚譽，讚美魏徵還可以做李棟他自己的老師。

魏徵也不謙虛，脖子一梗，稱道：“我正在授課，天子駕到，豈不擾亂心情？”

李棟嘿嘿一笑，好一個鐵脖子，朕今天看來得和你費一番口舌了。李棟便微笑看著魏徵，說道：“魏師傅此言差矣，你是太子師傅，我是太子他爹，你的心情就是我的心情，我的心情也是你的心情。你與孤有共同的學生，我們都期望制兒能夠成材。為師傅的可以與學生相處，為父的難道就不能與兒子相處？”

魏徵心中一凜，好口才！好思辨！不過他不負輸，又梗脖子回道：“稟陛下，你來的不是時候！”

“何時來才算合適？父王不關心兒子的學業，根本不合理。這來了，你也說不合適。來與不來都可找到不合適的藉口。其實來了也就來了，只要來了就合適，存在就是真理。這真理可並非永遠站在你那邊哦！”李棟調皮的眨了眨眼睛，看魏徵如何應付存在主義大師的這句哲理名言。

“那聖上也應該等微臣授完課以後再來！”魏徵有些理屈了，李棟所說的確有道理。

“授完課，我哪能像現在這般，體昧師生之間如何互動？課講完見面則屬於家庭親情，授課中探望，則是檢查學業，孤對魏師傅的授課方式非常滿意！這就是孤半路殺出的初衷。”李棟一邊反駁道，一邊把目光看向太子李制。

李制聽父皇和師傅的辯解，雖然聽不大明白，卻知道父親擠兌師傅。李制便沒有吭聲，好奇的打量著他們二人你一句我一句說個沒完沒了。

李棟呵呵笑道，問道：“好孩子，乖兒子，你為何不說話呀？”說著來到李制的身邊，握著他的小手，看他如何回答。

“稟父王，這邊是師傅，這邊是父王，你們都是讓制兒尊敬的人。你們大人的事情，兒子不合適插嘴。”李制雙手背在身後，一板一眼地回道。

“又一個不合適，為何不合適呀？”李棟故意問他。

“回父王，作為學生，當然要尊重師傅，我幫師傅擠兌父王，屬於以疏諫親，於親情不合。若是制兒幫助父王擠兌師傅，則有失尊師儀禮。所以這個時候，制兒保持不說話，是最大的合適。”李制粉嫩小臉蛋稚氣十足，嫩嫩的童音響亮而乾脆。他年齡不大，卻能說出這番道理，可見他天資過人，自幼便有哲人思辨之根。

魏徵聽到李棟問李制的話，知道李棟在考察他，也產生了好奇之心，有意試試這個將來的帝王，是否真有過人的聰穎，便問道：“李制，如果非要讓你在師傅與父王之間，選擇一個支援的人，你會選擇支援誰啊？”（未完待續。。）

第339節：魏徵訪秦瓊

李制抬起頭，黑玉般的眼睛向左看看魏師傅，向右再看父皇李棟，他們倆都笑意盈盈望著他，等著他回答。李制左右為難，他剛才說過，不管支援師傅還是支援父皇，都會落入一個邏輯圈套。

“一定要支援一個人？”李制疑惑問道。

“嗯，是這樣。”李棟對他的表現很感興趣。他不假思索選任意支援一個人，說明他還沒開動腦筋。支援甲或支援乙都為難的情況下，其實還有第三個選擇，放棄支援任何人。