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叫袁慶華,是個中年的女老師,說話很慢聲音帶著點尖銳,如果心急的同學會覺得聽得很累,特別想昏昏欲睡,只是那聲音不像催眠曲,馬莉看著語文老師薄薄的嘴唇有些三角似的,這樣的人很能說應該是吵架很厲害,很兇吧,馬莉在心裡評價著。
語文老師袁慶華很敬業,最後一節課上完就開始佈置好些作業了,“今天的作業是把第一課的課文的生字都寫十遍,課文的第三段要背熟,明天抽背,還有以後每位同學都要寫日記,每天早上把昨天的日記交上來,順便你們怎麼寫,只要是健康的積極向上的,字數最少100個字”
同學們聽了心裡哀怨了,一個老師就怎麼多作業了,那今天一天下來不是很多作業了,同學們覺得往後的初中生活一片黑暗。好在英語老師只讓同學們認識26個字母,相對來說語文老師的作業有些多。不知道下午的其他老師會怎麼樣。
一天的課下來馬莉認識了數學老師莫少強,生物老師王子聰,政治老師高昭順,地理老師陳國超,歷史老師李梅,除了音樂老師麥麗麗和體育老師洪凱沒見著。
學校的老師都愛才,所以要跟老師打好關係就得成績出色,老師一般會注意兩種學生,一種是成績最好的,一種是成績最差的,這兩種學生會讓他印象很深。所以要得到老師的好印象就得好好學習。
像馬莉和班長羅允威這樣的同學,第一天入學已經引起了老師們的注意了,列入重點保護和培養的物件。所以上課時馬莉對老師們時不時關注的眼神有些吃不消。
壓力好大哦,這些老師不會都把希望放在她身上把,看來班級之前的競爭比她想像還要激烈呢,如果她考差了,那馬莉不敢想。
正文 第四十章 小霸王周放
第四十章小霸王周放
第一次月考後,馬莉拿了全年級總分第一名,只是馬莉沒有趙妤嫻出名,趙美女到學校的第一天已經紅遍校園了,被