第33部分 (第2/4頁)
使勁兒提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
到他睜開那雙美麗的紫眸。
“雅……”因缺水而有些乾裂的唇叫著我的名字,臉上掛著淡淡的笑。
我眼淚流了下來,握著他的手,哽咽地說:“精市,手術成功了!”
“嗯……雅,謝謝你一直陪著我……”
我搖頭,擦掉臉頰上的淚珠,把位置讓給急切的立海大隊員們。
默默地退出門外,我最後看一眼正被隊友們包圍的幸村,他帶著欣喜、縱容地笑,挨個看著大家。
今天本想去青學看看,誰知道在公車上發呆坐過頭了,等到醒悟時才發現到了一個陌生的地方。
既來之則安之吧!我為自己鼓鼓勁,打起精神向前走。
我默然看著這猶如遊樂場的地方。
鞦韆在微風中輕輕搖擺,滑竿高高聳立,蹦蹦床、木馬、蹺蹺板……
我走過去,才發現這些全部是手工製作,都是由原木製成,沒有噴漆,摸上去光滑細膩,並沒有木刺扎手,看來是經常使用的。
我坐在鞦韆上隨風輕輕擺盪,此刻一個人都沒有,不知道這個遊樂場是誰建成的,也不知道平日的使用者是誰?
閉上眼,順著風的方向用力蕩了一下,鞦韆高高飛起,快速地後退,又飛快地向前。
享受著吹拂過耳邊的涼風,我唇畔含笑。好幾天的壓抑的情緒都在這搖盪的鞦韆中漸漸消去,只剩下一片安然。
直到鞦韆漸漸停下,我仍靜靜地坐著,感受著暖陽照在身上的輕鬆愜意。
“你好。”
我睜開眼,看見前方一個男孩子正微笑地看著我。
不禁有些臉紅,我從鞦韆上下來,說:“對不起,我不知道這裡有人。”
“沒關係,這個遊樂場本來就是開放的。”他笑得溫和,走過來,手撫上鞦韆的粗大繩子,仔細端詳。
我好奇地看著他的動作,問:“你在看什麼?”
他反覆地打量著兩根繩子,對我說:“檢查繩子有沒有斷裂,這裡經常有很多小孩來玩,我們都會進行定期檢查,以免出意外。”
“……?”他是什麼人呢?這個遊樂場又是怎麼回事?我越來越好奇了。
他走到蹺蹺板旁,拿出工具擰緊了中間的螺絲,轉身又去端詳滑竿的介面。
等所有的木頭玩具都檢查完後,他微笑著自我介紹:“你好,我是六角中學三年級生,佐伯。”
六角中學的佐伯?我記得上回大石學長髮來的郵件曾經提到過他,也看過他們和青學的比賽錄相。
我向他鞠了一躬:“你好,我是青春學園二年級生,日向雅。”
“日向同學,要不要到我們學校看看?”他手指著前方,“前面就是我們的網球場了。”
我想了想,反正已經到這裡了,權當是參觀吧!
“那就打擾了!”
他溫和地笑著,在前面引路。
我好奇地看著這個規模不算小的遊樂場,是什麼樣的人會在學校後面建立這樣的遊樂場所呢?
“覺得很奇怪嗎?”佐伯笑著看我,“我們網球部的教練喜歡做木頭玩具,做了幾十年,終於變成現在這個樣子。”
咦,是這樣啊。這麼好玩的事,上回大石學長這麼不說呢?
“教練也是做網球拍的藝人,我們網球部的成員的球拍都是教練為我們量身定做的。”
“這樣啊……”
我對佐伯口中所提到的教練越來越感興趣了。
眼看網球場近在眼前了,我停下腳步。
“怎麼了?”
“那個……”我臉微赧,不好意思地看著他,“能告訴我這裡是哪裡嗎?”
“嗯?”他疑惑地看著我。
我心虛地撓臉頰,囁嚅著說:“我本來是想去青學的,但是……車坐過頭了,不知道這裡是什麼地方……”
“撲哧……”他笑了一下,見我臉更紅,忙改為輕咳兩聲,斂住笑意說,“這裡是千葉縣。”
……原來我不小心竟然跑來千葉了?
在公車上發呆這種不好的習慣要改才可以了!不然誰知道下次會到哪呢!
“日向同學,你看,我們的網球場。”
遊樂場的附近是學校的網球場?這樣一來,附近的小孩子每天來玩耍時就會很自然接觸網球,然後幾年後,這些孩子們就成為六角中學的網球主力。
原來這就是六角中學能在強手如林的全國大賽上佔有一席之地