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楊明宇兩個人都挺擔心她,想要了解謝老師找她為的是什麼事情。

張雲黎眨眨眼,本來想隱瞞的,可忽然想到一個念頭,有改變了主意,於是繪聲繪色的描述在辦公室與謝老師談話的經過。

因為是課間,張雲黎沒有壓低聲音,反而故意的提高些許,周圍不少同學都被她的講解吸引過來。她說的更是眉飛色舞的,重點強調了,有人捏造事實,編造謊言,對她進行人身攻擊。

末了,她神情悽楚的長長地感嘆:“也不知是誰,要這樣對我,要是我家長知道了~~~~~~~~~~”未完的話裡,透露出無限的哀婉,惹得一種群眾同時產生憤恨之感:這個人太可惡了!

張雲黎講得太投入,沒有發現楊明宇臉上有種說不清道不明的神色。

不少人同時叫嚷著:“這個人是誰?!太卑鄙無恥了,張雲黎你不要難過,謝老師一定會批評那個人的。”

還有幾個人竊竊私語:“我看像是~~~~~~~”

目的達到,張雲黎揉揉眼睛,感動的萬分的對同學們道謝:“謝謝你們相信我~~~~~~快上課了,我們準備上課吧!”

同學們雖然都回去坐好了,可是私下裡總是三三兩兩的議論這件事,對“汙衊者”(同學起的代號)同仇敵愾,進行了聲勢浩大的討伐。

雖然只持續了大約一週左右,不過效果非常好,甚至超出了張雲黎的預期——姜艾琳轉班了。

說實話,當初張雲黎只想著讓姜艾琳尷尬尷尬的,沒料到,謝老師找姜艾琳確認信的真偽時,她當然拒不承認信是偽造的(不怨她,因為信確實是真的),還嚷嚷著在言語中流露出老師袒護張雲黎的意思。

謝老師認為她態度不端正,對她進行了深刻的批評教育。回家後她越想越委屈,越想越氣憤,成天周圍學生的議論對她更是一種摧殘,在她媽媽面前痛哭流涕,說班級學生都排斥她,嘲笑她,她在六班呆不下去了,沒辦法她媽媽為她辦理了轉班。

張雲黎可沒有覺得這件事是自己的錯,她轉走了對兩人都好,否則她看到自己就生氣,自己還要總防範她在背後放冷箭,搞小動作,太累了。這回不是皆大歡喜了嘛!

其他同學對於姜艾琳突然要轉走,還是有些想法的,聯絡姜艾琳對張雲黎的態度,張雲黎受了陷害後,姜艾琳轉班的行為,幾乎所有的人都暗自確認姜艾琳就是告密的人。

週一上學姜艾琳轉班的訊息傳來,有幾個同學圍到了姜艾琳身邊,安慰淚水漣漣的她。

這個時候楊明宇看著張雲黎意味不明的笑,張雲黎挑挑眉,下課後似笑非笑的看著楊明宇:“看來,你一定知道什麼?想不想說說?!”

楊明宇偷偷看看四周,見沒人注意他兩,他才湊到張雲黎的耳邊:“那天跑步,我進教室時看到姜艾琳慌慌張張的從你的書包裡,拿出一張紙。”水意思非常明顯,他知道那封信是真的。

張雲黎聳聳肩膀,無所謂的反問:“那又怎樣?只要沒確實的證據,我就是被人誣陷的,我就是被害者。”

“我不想怎樣,”楊明宇先表明自己的立場,張雲黎也明白他要是想說早就說了,不會等到現在。

“別,一看你就還有下一句,快說吧。”

“我就想知道,誰給你的信,告訴我唄。”楊明宇說完還做出可憐兮兮的模樣,想要博得張雲黎的同情。

張雲黎搖搖頭:“同學,那個人的情意我可以不接受,但是我不能踐踏,不能把這件事當成談資,所以我只能拒絕你。”

楊明宇表現的很失望,不過他也承認張雲黎說的是對的,這不是個好話題,於是聳肩攤手,表示自己放棄了。

張雲黎真心的道謝:“謝謝你!”

楊明宇揮揮手:“算啦,記得你可欠我的情,到時我有事找你,你可要還呀!”

“好——”張雲黎翻翻白眼,小氣的男生。

兩個人相互間的互動,落到姜艾琳的眼裡,她眼底全是恨意,要不是張雲黎抵賴,她怎麼會被迫轉班?!

見張雲黎笑的開懷,她眯起雙眼,碰碰身邊幾個要好的同學,衝有說有笑的兩人努努嘴,示意她們看看,還小聲的嘀咕:“張雲黎和楊明宇兩人好像太要好了,不像是普通的關係。”

這句話落到其他人的耳中,再看看張雲黎和楊明宇兩個人談笑風生的,彼此間似乎共同發現了一個秘密,幾人心照不宣的對視一眼,形成了默契。

週一伴隨著姜艾琳轉走的訊息而來的是,有關張雲黎和

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