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看。
對於三道河中學,林駒是有感情的。
在這裡的兩年時間裡,他創造了一個奇蹟。讓原來一所最為普通的鄉村中學,搖身一變,成為整個綠江市,乃至於安東省的一流中學。
“是林駒嗎”?
一個人在外面喊了起來。
林駒一看,正是自己原來在八年級時候的班主任卓老師。
“卓老師,是我”。
“哈哈哈,我從窗戶裡看著有人過來,就覺得有點兒像你,果然就是你啊。今天早晨我還到技術學校打聽你姐姐呢。早就放假了,你怎麼才回來”?
“學校裡有些事情,回來的晚了一些。學校都放假了”?
“這都臘月二十五了,還不放假啊?這些日子,曾校長和錢主任就總是念叨,你怎麼還不回來?會餐那天大夥兒還提起你呢。說沒有你,就沒有咱們學校的今天,大夥兒可都記得你呢”。
林駒不禁心裡一陣溫暖,也隱隱有些自豪。
“卓老師,這是學校新蓋的校舍”?
“是啊,省市縣三級給投的錢,明年咱們學校的招生規模,至少要擴大一倍。還有啊,現在普快和直快都在三道河站停車了,這都是你的功勞啊”。
“卓老師,你太客氣了。我一個人哪有那麼大的本事。這是大夥兒共同努力的結果”。
既然大夥能記住我曾經的付出,是不是我的功勞就無所謂啦。
“走,進去坐坐。今天我值班兒,一會兒咱倆喝點兒。好九沒在一起,倒是真想你啊”。
“不喝了,我還要回家呢。沒等到家就在外面喝個『迷』『迷』糊糊的,回家我媽該罵我了”。
“也好,你就先回家。過了年,到我家去。前幾天,曾校長和錢主任還說,林駒這個小子回來了,非得好好灌他一頓不可,估計過了年,就要找你喝酒,你要有所準備”。
“喝就喝,我年輕火力壯,還怕他們兩個老傢伙?走啦”。
“林馳在技術學校呢”。
卓老師在後面喊道。
“知道啦,我這就去那裡”。