遍地滄桑提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
“他們是怎麼出名的?因為電視多啊。電視哪裡來的?技術學校啊。要是有記者來了,追根尋底,是不是就找到咱們這裡來了”?
“哦,我明白了,老陳,你是說,這就說明咱們技術學校給當地做出了貢獻,對不對”?
叢麗似乎明白了陳輔材的思路。
“你說對了一半,其實咱們學校還有別的好處,有了這一條,學校就出名了,上了報紙,別人也相信咱們。到這裡的學員也放心”。
陳輔材的思路,跟林駒當初的在學員當中樹立典型的思路,有不謀而合之處。
林駒當初之所以要在資金上扶持學員創業,目的就是打響技術學校的知名度和可信度。吸引更多的外地學員來學習。
陳輔材這個想法,其實是讓本地的老百姓受惠,在本地營造口碑。可以說是對林駒典型計劃的一個補充和完善。
林駒的外地典型計劃,還需要自己把錢借出去,陳輔材這個本地計劃,不僅不需要自己出錢,在經濟上還更加合算。
這樣一裡一外,就把技術學校的口碑豎立起來。
如果將來再有報紙、電臺、電視來採訪,技術學校的知名度就徹底打響了。
不僅能吸引學員,還可能獲得官方的大力支援。
到了那個時候,技術學院就徹底站穩了腳跟。
“陳老師,行啊,你這招高明啊。等上班之後,我就跟林校長和黃主任好好研究一下。來,就為了你這個建議,我敬你一杯,杯中酒,幹了”。
“好,幹了”。
“怎麼樣?林老師,我家老陳不簡單吧”?
叢麗得意洋洋的樣子。
你家老陳?他什麼時候成了你家老陳?
哦,他倆一定在一塊兒那個了。百分之百是,怪不得我覺得他倆互相瞅著的眼神兒就不對呢。
孤男寡女的,乾柴烈火,這些日子這裡又沒有別人,他倆要是不那個才怪呢。
“叢老師,你說什麼呢”?
陳輔材假裝發怒道。
“陳老師,我覺得叢姐說得好。你倆一個未娶,一個未嫁,到了一塊兒,我覺得正好。早點把婚事辦了,學校幫你們辦”。
“你個小『毛』孩子,你懂個什麼”?
叢麗拍了林駒腦袋一下。
就你們男男女女那點事兒,我什麼不懂?還小『毛』孩子?你才小『毛』孩子呢。
我走過的橋,比你走的路都多,好不好?