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第二天，林駒和曾校長到了康禾縣的落臺鄉。請百度搜尋看最全！!
這裡是傢俱班學員江秋林的家。
江秋林是第一期傢俱班的班長。
他是個退伍兵，家裡條件還可以，自己有能力置辦工具。不屬於學員扶持的典型。
但是，為了更加有說服力，林駒還是帶著曾校長到這裡來了。
象江秋林這樣的普通典型，如果也能創業成功，對於技術學校來說，其實更有普遍意義。
江秋林沒有讓林駒失望。
他回來之後，很快把自己的買賣張羅起來，現在他跟自己的老婆兩個人幹，效益雖然沒有袁玉生那樣高，但也紅紅火火，傢俱也是供不應求。
兩人到江秋林家的時候，已經是下午，沒有車再往回走，在這裡住了一晚。
第二天，江秋林領著兩人到了鄰鄉的高望山家裡。
高望山是第一期攝影班的學員，也是典型計劃的扶持物件之一。過年送錢的時候，是叢麗和陳輔材來的。
高望山的照相生意，因為是這裡獨一家，生意十分火爆，從過年之後開始幹，到現在已經賺了將近一千塊錢。
一千塊錢，對於林駒來說，不是個大數。但是，對這樣一個鄉下地區來說，絕對是高收入了。
兩人往回走的時候，又到了另一個照相學員家裡，生意也很不錯。見兩人來了，自然是熱情接待。
因為果樹的回報期要長一些，大棚蔬菜還不是季節，曾校長家裡事兒也多，兩人沒有再到別處去，返回三道河。
在車，曾校長沉默了許久，也不說話。還是林駒打破了沉默。
“曾校長，走了這一圈兒，有什麼感受？這回有信心了吧”？
“林老師，你知道我在想什麼嗎？我在反思自己”。
不至於吧？難道有了什麼新的體會？
“我覺得，你做這件事情很有意義。或者說，技術學校的事情，很有意義。甚至高考更有意義”。
“考出去的那些學生，走了走了，去給城裡人賣力了。他們家鄉的父老鄉親，又有幾個能借著他們光的”？
“曾校長，你說的倒也有些道理。不過終究有人要走出去的，否則一輩子窩在農村裡，對他們也不公平。在短時間內，別指望借他們什麼光。他們將來即使留在城市，想在城市站住腳，也不是一件容易的事情”。
這些從農村出來的大學生，在前世被一些人稱為鳳凰男，意思是山溝裡飛出來鳳凰。
“山溝裡飛出來的鳳凰”，本來是誇獎他們有出息的話。
但是，在一些人的語境裡，反倒成了貶義，被視為有農村家人拖累的人。
即使他們最後娶了城裡的女人為妻，女方或者她的家庭，也時常擔心男方的家庭拖累他們。
“是啊，反倒是這些學員，留在了農村，不僅給自己謀到了一條活路，還能改變家裡的貧窮面貌。你看那個袁玉生，家裡原來窮的不得了，現在徹底翻身了。我跟你說，這考大學都管用”。
“袁玉生要是了大學，他自己算是跳出農門了，但是，他能這樣幫助他家裡嗎？不能啊”。
“我當年師範學院的時候，其實也是這樣。即使我畢業了，家裡也沒借著我什麼光。還是最近這十來年，我家裡條件好起來了，才能幫助一下家裡面”。
“林老師，我知道你是好心，想叫我再往升一升。說實話，有的時候，我也想這樣。但是，往升了，又有什麼意思呢”？
“我都五十多了，還能幹幾年？以前憋著一口氣，現在三道河學已經在縣裡有了地位，我還要那些虛名幹什麼呢”？
“當然，三道河學該辦好，還要辦好。不過，今後我會把一部分精力放在技術學校”。
“你要大學去了，你姐姐畢竟還要差一些。技術學校，只能加強，不能削弱”。
“當然，你不用擔心錢的問題。只要我在三道河學當一天校長，你該掙你的錢，掙你的錢”。
“我對你只有一個要求，一定要好好教那些學員。讓他們把技術學到手，別糊弄他們”。
“至於你說的什麼市長來，廳長來，記者來的事兒，我也不去張羅，咱老老實實地辦學，讓學員交了錢，學有所成行，對得起咱們的良心行”。
“你還年輕，今後的路還很長。有的時候，太出名了，不一定是好事兒”。
林駒沒想到，曾校長走了一圈兒，竟然得出了這樣的結論。
