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開學前夜，宿舍樓裡鬧哄哄的，熬到十一二點，終於安靜了。
什麼環境都能思考，但最佳的思考環境還是安靜的環境，吳中元熬到這麼晚，為的就是能安靜的思考。
而他思考的問題自然是那個中年道人的來歷。
目前線索不足，只能猜測，不能推斷，仔細想來，最大的一種可能就是這個中年道人也是來自遠古時期，如若不然，這個人不可能知道石塊裡藏有鐵球，也不可能知道鐵球裡有塊玉石，更不可能知道那塊玉石離開鐵球之後，蘊含的氣息會減弱。
不過這種假設也有說不通的地方，一是這個中年道人耐受的住現代汙染嚴重的空氣，二是此人帶去交換玉石的黃金分別屬於不同的年代。
百思不得其解是很難受的，最終吳中元就在這種憋悶和疑惑的難受狀態中迷迷糊糊的睡著了。
早上醒來又想了一陣兒，還是想不明白，乾脆不想了，只要知道有這麼一回事兒就成，以後總會明白的，興許吳追留下的那十八頁紙張上就有答案也說不定。
吃過早飯，上課，吳中元沒心思上課，坐在角落裡，逐一謄抄那十八頁紙上的文字。
逐一謄抄並不一定就是按照書寫的先後順序謄抄，為了確保萬無一失，那十八頁紙他一直分開存放，眼下謄抄的是奇數頁，也就是單數頁。
而他謄抄時也不是按照每一章書寫的內容進行順序謄抄，不同的文字他會書寫下來，以後再遇到相同的文字就不再單獨書寫了，而是在之前的那個文字下面做下標記。
別說沒人看到吳中元在做什麼，就算有人看到他在做什麼，也沒人知道他在做什麼，其實他這麼做是為了確定這十八頁紙張一共有多少個不同的文字。
第一頁上一共有四十二個字，這四十二個文字有幾個是相同的。
第二頁上有五十一個字，這五十一個字與第一頁上的文字也有少量重複。
第三頁上有三十六個字，與前兩頁重複的字數又多了幾個。
一節課，謄抄了三頁，一共一百二十九個文字，無重複的文字有八十幾個。
這麼做耗時費力，但好處是安全保密，只要把這十八頁紙抄完，就能確定一共有多少個文字，然後打亂這些文字的順序，以各種方式進行翻譯，即便是向文字學家請教，也不需要整句整章的拿給別人看。
第二節課上到一半，教室裡突然傳出了驚呼，驚呼聲打斷了吳中元的思緒，抬起頭，只見前面的同學都在扭頭向後看。
一回頭，發現一個年輕的女人正自教室門口向自己走來，定睛一看，怎麼是趙穎？！
趙穎就在吳中元錯愕的注視下走了過來，止步之後也不說話，只是笑著看了看他旁邊的空位。
吳中元茫然的點了點頭，趙穎拉過椅子，坐在了吳中元的旁邊，拿出了紙筆和書本。
吳中元拉過書本，蓋住了正在謄抄的那張紙，“你不是退學了嗎？”
“休學。”趙穎糾正。
吳中元不明白趙穎為什麼還要回來，但趙穎坐在他身邊，他自然不能繼續謄抄，只能翻開書本，盯著書本假裝專心。
“有沒有想我？”趙穎笑問。
趙穎笑的很真誠，至少是很真，她的身份已經被識破了，沒有繼續隱藏的必要了。
趙穎雖然是低聲說話，但教室裡很安靜，有很多同學都聽到了，也不知道是出於羨慕還是出於鄙視，噓聲一片。
有些事情經歷的多了也就麻木了，此前經常被噓，吳中元的臉皮也厚了，也不理睬那些同學“我沒想到你還會回來。”
趙穎笑了笑，“等下課再跟你說。”
吳中元沒有點頭，也沒有說話，只是將視線移回了書本兒。
視線在書上，心思卻不在書上，他想的是趙穎為什麼會回來，還有就是趙穎回來幹什麼。
這第一個問題他很快想出了答案，因為此前他曾經主動聯絡過趙穎兩次，一次是請趙穎幫忙翻譯吳追關於那個鳥人身份的敘述，還有一次是請趙穎幫忙追查黃萍出事那天是誰給林清明打的電話。
兩次主動聯絡趙穎，表明他並不仇視趙穎，而趙穎本人自然也知道這一點，也正因為知道這一點，趙穎才會回來。
至於趙穎這次回來的目的，目前還不清楚，不過有一點是肯定的，那就是不管趙穎想幹什麼，都會直接了當的提出來，再也不會像之前那樣圈繞隱瞞了。
“你如果不喜歡我坐在你旁邊，我可以坐遠一點。”
