第24部分 (第3/4頁)
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臨下班的時候，聽說明天會來一批新人，都是本年的應屆畢業生。這個訊息令大家既興奮又有些惶恐；公司注入新鮮血液終歸是好事，但又生怕來了年輕能幹的，和自己搶飯碗。
第二天一上班，只見大廳全是人，我心裡正琢磨，公司不是要大換血吧，把我們這些舊血統統換掉。後一打聽，才知道，這批大學生目前都是來見習的，一個月之後，三個裡才留一個。
下午，我居然成了老師，兩個實習生分到我們部門，都是男孩子，一個我帶，另一個LINDA帶。第一次為人師，我和LINDA都比較激動，中午吃飯的時候，我們交流了一下。
她說：“我覺得你帶的那個小夥子比較帥氣。”
“帶實習生啊，你當是找物件？”我差點噴飯。
“看著賞心悅目不是更加好？”LINDA很有自己的道理。
我帶的那個實習生叫劉大成，名字聽了挺氣派，其實就是一個大男孩，他跟我說的第一句話是：“老師，你真好看。”
雖然明知是恭維話，但還是忍不住心花怒放，我笑著說：“你先熟悉下情況吧，晚點我會給你一些事情做的。”
安排劉大成坐在我旁邊的空位上，我發現這孩子怎麼就這麼不安穩呢？辦公室進來一個人出去一個人，他的眼睛彷彿探照燈，一眨不眨的盯著人家看，目光灼灼，彷彿在辨認小偷。
技術部的同事過來找我，跟我說維修機器的事情，我們說了5分鐘的話，劉大成也足足睜著大眼睛盯了我們5分鐘。
同事實在忍無可忍，衝他說：“小夥子，我長得很奇怪？”
“哦，不不，我只是想多學習學習。”小夥子的回答無懈可擊。
我安排劉大成打幾個回訪電話，問問我們的機器是否運轉良好。我一字一句的教好他，先怎麼說丙怎麼說，他也拿個小本子，記得特別認真，當時我還挺感動，年輕人最可貴的就是認真二字。
結果他拿起電話，完全不是那麼一回事，開口就結巴：“是是是……明大公司嗎？我我……是劉大成！”
我聽了差點沒從椅子上摔下來，你當你自己是誰啊？大名鼎鼎如雷貫耳？
估計對方肯定問：“你是誰？”
這廝一緊張，居然說：“我是02金融系的。”然後意識到不對，改口道：“我，我這裡是蘇海公司，我是來……來回訪的。”
說話間，只見我的MSN一片閃亮，所有人都在問：“藍，打電話那個就是你帶的實習生？”
我終於理解網路語言“汗”該怎麼運用了，三下五除二，給每個人都回復一個字：“汗！”
215
第二天，乾脆支配劉大成出外勤，讓他把一份報價單和宣傳冊送到龍蟠路的客戶公司。
小夥子是外地人，雖然在南京讀了幾年書，但還是不認識龍蟠路。於是我耐著性子，告訴他一出門怎麼走，坐什麼車，下了車再怎麼走，還畫了一張路線圖給他。最後說：“實在不行，你就問一下吧。”
他是早上9點出門的，到了中午12點半還沒回來，手機也打不通，正擔心別出什麼意外，他滿頭大汗地回來了。理直氣壯地跟我說：“老師，我在龍蟠路來來回回走了兩個多小時，就是沒找到那家公司！”
我差點沒暈倒，“你找不到不會問問啊？”
“問了幾個人都不知道。”他很委屈地說。
“那你不能打電話回來問我嗎？”我氣得要命，這小孩怎麼這麼笨？
“我手機沒電了。”
“沒有公共電話？”
“我記不得公司號碼。”
“你不能打114查號臺嗎？”
“什麼？還能打114查的啊？”那一聲驚呼，彷彿發現新大陸。
我就納悶了，公司的人力資源是什麼眼力？挑了這麼個笨蛋來公司見習。
從此，我對這位實習生徹底喪失了信心，不敢讓他做任何需要動腦筋的事情。但即使我只讓他影印一份兩張紙的檔案，他都會有超過三個以上的問題：“單面影印，還是雙面影印？”“用多大的紙？”“你什麼時候要？”“印得不太清楚怎麼辦？”
煩不勝煩！
見我的態度日益冷淡，這個叫劉大成的小夥子居然跑去林經理那裡告我的狀：“指導老師有所保留，不願意教我東西。”
林經理找我談心，說話得體很體已：“讓實習生多幹點嘛，你們也好休息休息。”
“經理
