第7部分 (第2/4頁)
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這樣做。”
“為什麼？”
“你知道，當我們嚐到人類的血液，就會感到一種強大的興奮，根本停不下來。”
“但馮校醫做到了。”
“是的，先是我，然後是他的妻子埃斯梅。”
“那麼你當吸血鬼多久了？”
“你知道1918年的西班牙流感嗎？”
我搖搖頭。愛德華笑了，“確實是太久遠了，其實所謂的西班牙流感，就是現在禽流感的變異，只是當時科技水平醫療水平的低下導致第一次世界大戰快結束的時候，這場西班牙流感奪去了幾千萬人的性命。而我當時也是西班牙流感的感染者，庫倫是我的醫生。在我的親人已經相繼在這場浩劫中喪命，庫倫見我無依無靠生命垂危的時候，就把我也……”
“那是什麼樣的感覺？”我好奇地盯著他問。
“就像被蛇咬了一樣，但是當時庫倫很用力，在這樣的情形下，不是我們每個人都能剋制住自己不把對方置於死地的。”
“所以馮校醫是你不殺人的原因？”
“算是，但這不是唯一的原因。關鍵是，我不想成為一個怪物。我們的家庭稱自己是素食主義者，我們只靠動物的血液維持生存，但你知道，這就像一個人整天只吃豆腐過活一樣。只能果腹，卻無法從根本上得到滿足。”
“那麼你家裡的其他人也能像你一樣解讀他人的思想嗎？我是說，每個人都有超能力？”
“只有我可以解讀思想，愛麗絲還可以預見未來。”
我笑了笑，“那麼，我打賭她可以預見到我的未來。”
“愛麗絲的預測是非常主觀的，就像星座占卜，即使它是根據天體執行對人們思想行為的影響進行的推測，但並不能包羅永珍，也絕不可能百分之百全中。未來是不斷變化的，怎能輕易就預料到呢？”
我想了想，確實如此。柳甜這個星座狂熱份子平日向我傳遞的各種運勢預報，我也是隨便聽聽，覺得準就信了，覺得不準就只當聽一個笑話，很快也都忘記了。
曾經的我對未來的大方向也很有計劃和信心，可是現在愛德華出現了，一切又變成了懸在空氣中的漂浮物，沒有定數。
我看著愛德華那張藝術品一樣的臉龐，感到有些不可思議，“你已經100多歲了。可是看上去卻這麼年輕。”
愛德華笑笑，“我變成吸血鬼的時候是什麼樣子，現在幾乎沒有變化。我似乎要永遠滯留在青春期了。”
下課鈴打響，愛德華摟著我的肩膀回教室。走到實驗區的樓道口，他鬆開我，畢竟過了這裡老師同學就漸漸多了，情侶公然出現在學校裡簡直是對校規的挑戰，我們都不喜歡惹是生非。
我們並肩走著，經過的同學都一臉驚詫。儘管剛轉來不久，但大家族是這所學校裡出眾的人物，他們的一舉一動都可以作為八卦供同學們茶餘飯後閒話。現在被看到愛德華我這樣可疑地走在一起，我打賭我很快也將成為八卦主角了。
任一帆抱著籃球跑回教室時，也看到了我們，他停住了腳步，站在原地看了我們幾秒，愛德華也停下了腳步，看著他，於是任一帆立刻跑開了。
我感到有些尷尬，“怎麼了？”
“沒什麼，只是覺得怪怪的。”愛德華思考了一會，又對我說：“這個週末有空嗎？帶你去我家。”
作者有話要說：我決定明天還更。^_^
入戲
週日上午，愛德華開著車在我家樓下等。
老伊最近很忙，一直加班，即使是週日，一大早便出門了。我鬆了一口氣，可以不用為了跟愛德華出門編造謊言。
我還不敢告訴老伊我交了男朋友，不，是根本不能告訴他。
作為一個傳統的中國家長處理孩子早戀的方式多半是這樣的：第一步是懷疑，有根據或者沒來由的懷疑，線索通常是異性打來的電話或者異性送自己的孩子回家或者經常從孩子嘴裡聽到某個異性的名字。第二步是試探，拐彎抹角地問孩子或者孩子的密友，你/他是不是和某個異性關係不錯，原因是什麼。或者，某個異性是不是最近總喜歡找你/他，原因又是什麼。如果孩子有記日記的習慣，那麼大膽的家長甚至會尋求日記的協助。第三步就是教育了，如果實在無法證實，就擺明自己的立場，小小年紀思想還都不成熟，早戀是絕對不可取的。圓滑親和的家長會告訴孩子“以後還有更好的。”，一棒子打死人的家長會告訴孩子“想早戀門兒都沒有。”如果證實孩子已經早戀，這下
