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提供鑰匙支援。”
宋嬈和童巖互相做出承諾,友好的分道揚鑣了,不過童巖還是更想知道宋嬈的生日,看她剛剛對自己崇拜的眼神,說不定下次問她,她會告訴自己呢。
直接謄錄的速度比起邊想邊寫要快一些,這還不到一個小時,童巖就已經輸錄了三千餘字,距離下午上課還有不到一個小時,現在沒有宋嬈在一旁的磁場干擾,童巖手指上的速度更快了,寫六千字也是可以拼一拼的。
雖然寫的很嗨,但童巖的擔驚受怕一直沒有停過,他一直在留意外面的動靜,老師辦公室的一大特點就是不隔音,不隱秘,偌大一個窗戶連個窗簾都沒有,任誰在走廊路過都能把屋裡的情況看得一清二楚,所以童巖必須時刻分心聽著外面的動靜,以便做出最快最準確的補救措施。
到了一點半,陸續有學生走進教學樓,勤快些的老師們來進入辦公室準備下午的課程。
以童巖對老宋的瞭解,他是一個守時的人,但不是一個勤快的人,一般在上課前十分鐘能來就不錯了,回憶課程表,下午3、4節課是語文,那麼也就意味著,1班的1、2節課是語文,這其實並不利於他應變撒謊。
童巖總是想再多寫一分鐘,多寫一分鐘,可是當辦公室的敲門聲響起,他就後悔了,為什麼自己不早結束一分鐘呢。
還好,敲門的不是別人是,是葉清竹。
葉清竹沒想到宋老師房間裡坐著的人是童巖,她見電腦後面有小半拉腦袋在晃動,所以才敲門的。
果然是遵循“沉默是金”的女孩,即便這種情況,葉清竹依然沒有主動詢問童巖在幹什麼。
童巖把稿子儲存好,把qq退出,電腦關機,故作鎮定道,“葉清竹你是來給宋老師拿教材的吧,給你。”童巖把桌子上老宋的教材遞給葉清竹。
葉清竹接過後,並沒有動,童巖就知道,這種事不滿足她的好奇心,她怎麼可能善罷甘休,女人嘛,沒有不八卦的。
“其實我,我剛才是在……”
“你有qq號嗎?”葉清竹打斷童巖問。
“什麼?”童巖以為自己聽錯了。
“我見你剛才在玩電腦,應該有qq號吧,這是前幾天霓霓求我問的。”葉清竹搬出田小妮,一點讓童巖產生誤會的機會都不給。
得到童巖q號後,葉清竹就離開了,並沒有糾纏於童巖在用老宋的電腦做什麼,這樣的姑娘真省心。
此地不宜久留,童巖裝好筆記本,也悄無聲息地開溜了。
雖然這個中午過的比較驚心動魄,時刻小心提防著外面有人發現自己的不法舉動,但效果還是不錯的,碼了近六千字,約摸整篇小說四分之一的內容。
最重要的是,這次經歷給童巖提供了除網咖、微機室之外的第三種碼字途徑,幾乎每個老宋不在的中午他都可以去辦公室碼字,甚至,甚至,童巖小心肝撲通撲通跳了幾下,是不是晚自習的時候也可以試試呢?
第31章 生氣了?
【ps:感謝一笑幾多愁的打賞~】
回到教室後,同寢室的幾個兄弟並沒有對童巖的去向太過追究,中午在教室學習這種事童巖以前就幹過,所以他們都下意識的以為童巖沒有回宿舍是因為在教室用功。
而真正在教室用功的人又都以為童巖是從寢室過來的,所以並沒有人戳穿童巖的把戲,他把兩邊的人都矇蔽了。
吃過晚飯,從7點開始上晚自習,一共三節,到10點鐘結束,10點半教學樓上鎖,11點宿舍樓熄燈上鎖。
童巖能利用的就是晚7點到10點半的這段時間,但是也沒他想的那麼容易,自習課也是有老師鎮場子的。
第一節是數學課,王大好老師是個好老師,對自己的課非常認真負責,整節課都在教室裡沒動過,兢兢業業的陪著同學們度過了無聊的一節課。
第二節課是生物,年輕的陳詩慧老師倒是沒有一直在教室,講了一張卷子,看還有二十分鐘就回辦公室了。
童巖瞅準機會,悄摸的溜了出去,可是看到在隔壁1班上課的老宋後,他又乖乖的回到了座位,不用說,第三節課是老宋的語文課。
“你最近很心浮氣躁啊。”董冕見童巖在屁股在凳子上扭來扭去的不安分,好奇道。
“有嗎,沒有吧,你多想了。”
不管董冕信不信,總之是敷衍過去了,第二節晚自習的課間,童巖帶著新任拍檔羅曉旭去老宋辦公室等候差遣。
“童巖,曉旭,你們來的正