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常不會為難你。再有就是要讓學生配合好,上課回答問題踴躍著點兒,別出什麼岔子。還有呢,”田老師看了看掛在牆壁上的時鐘,“建議你提前去20分鐘,一是做自我介紹,二是動學生配合。”
下午上課,焦揚提前半個小時到了教室,大學課程雖然松,但好歹她是帶的大一學生,高中裡所培養的嚴謹的學習習慣並未完全拋失,基本都提前20分鐘到了那裡。她暗鬆了一口氣,在告知學生今天是公開課後,先將u盤插到電腦上,一遍又一遍的熟悉幻燈片的放映,隨即看看手錶,大約還有八分鐘就到上課時間,於是在心裡醞釀呆會進行的自我介紹措辭。
一點五十五分,焦揚數了數在場的學生,三十二名已盡數到齊。她反身面向黑板,剛要在黑板上寫下“焦揚”兩個字做自我介紹,只聽吱呀一聲,教室的門被推了開來。
尚未來得及點頭示意,鼻翼間便飄來模糊的香氣,焦揚募得抬頭,正好對上易明晞那雙平靜的眸子。像是已經預料到了她的驚訝,易明晞微微頷,唇角上揚,一派玩味的興致。
………【禁錮(10)】………
尚未來得及點頭示意,鼻翼間便飄來模糊的香氣,焦揚募得抬頭,正好對上易明晞那雙平靜的眸子。像是已經預料到了她的驚訝,易明晞微微頷,唇角上揚,一派玩味的興致。
今天不是公開課嗎?他們怎麼會來?焦揚只覺得自己的心跳似乎突然加快起來,再看看他的旁邊,藍校長、藍若琳均在。此外,身後還跟著幾名西服革履的中年男子。與他們不同的是,易明晞身著藍色襯衫牛仔