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每一部分都跟隨著音樂的速率跳動著，比起指揮她更像是一個舞者，用肢體動作來引領她的團隊，感染她的觀眾，亨德爾說得好，肢體語言也是音樂的一部分，做得好的話甚至能感染音樂！
很快，演奏便進入了緩板第二部分，E大調的3/8拍子滿載動人的遐思。但是聽著聽著，觀眾都還在享受之中，千草突然嚴厲的出聲，在這流淌的音樂聲中有些突兀：“定音鼓，你搶音了，第六個小節拍子不對，請注意一些。”
坐在下臺抱著看笑話態度來觀看千草指導的音樂教師們有些發愣，剛才真的有出錯了嗎？沒怎麼注意。況且在這麼多樂器的演奏下能聽出定音鼓的錯音的是專業音樂人才能發現的事吧？！
“沒想到這個老師水平還不錯，她真的是教數學的嗎？”第一排的座位上一個沒打領帶穿著一身黑色西裝的男人說。
結束了演奏，千草終於解脫般鬆了一口氣，為什麼今天氣氛給她的感覺像正式上臺似的？
正要打包收拾東西回家，千草的手一輕，上面的包突然被拿走了，嚴旭拎著小提琴與她的包站在她身側：“老師，我幫你提。”
“啊，我……”千草剛想說不用了，便看到高圖一臉憧憬的向自己走來，她連忙向門外走，順便招呼上嚴旭：“跟上！”
嚴旭屁顛屁顛的提著包跟在其身後。
千草跨出音樂廳時用餘光向身後掃了一眼，高圖的身影正頓在不遠處，他眼神失落，看著嚴旭的目光隱隱帶著不快，臉上還帶著甚至連自己都沒發現的患得患失的樣子。
來到了高圖的視線之外，千草馬上將嚴旭手裡自己的包搶了過來：“老師走了，再見！”
“老師，請您等等。”嚴旭繞到千草面前對她彬彬有禮的笑著：“老師，下個星期我就要分級考試了，你能不能指導一下我。”
“可是老師待會兒有個約會。”
“哦，這樣啊……那明天呢？”
“明天該批改作業。”
“可是老師已經連續好幾天沒留作業了呢。”
千草撓頭乾笑了幾聲：“啊，這樣嗎？我都給忘記了……”
“老師不願意教我嗎？”嚴旭突然問。
“哪有～只是……我畢竟不是音樂教師，指導之類的還是找你的音樂老師比較好。”
“可是我覺得千草老師是最適合的，千草老師指揮的時候我一點也不用刻意去注意拍子，只要跟隨你的引導就好。我想如果是千草老師指導我小提琴的話學起來也會很輕鬆呢。”
沒有了拒絕的餘地，千草便暫時答應了嚴旭，但因為A…V的關係，嚴旭在她心中留下的印象一直是變態的，有哪個學生因為迷戀老師會迷戀到將教師綁架？然後老師不聽話就對她實行輪/奸？最主要的是這樣一個可怕的人竟長著這樣斯文的外表，實在太迷惑人心了！
☆、6BOSS另有其人
音樂教室中，千草因心存芥蒂一直將門開著，嚴旭正用小提琴拉著【Menuet】，一首很抒情的音樂，是法國民間邀請心愛姑娘跳舞的舞曲。很快嚴旭就將這首曲子拉完了，他放下琴弓面向千草輕輕的問：“老師，我拉的曲子……好聽嗎？”
“嗯，感情很到位，聽起來是粉紅色的，不過卻透著一點藍色，好像很憂鬱。”
“老師居然聽出來了。”嚴旭又豎起琴弓放在琴上：“老師想聽什麼？”
“你不是需要我指導你分級考試的嗎？為什麼你現在一副爛熟於心的樣子？”
“只是想拉個曲子來感謝老師呢，沒想到您居然能抽空過來陪我。”
不是你強烈要求的麼……千草把這一句不滿的話嚥了下去，然後說：“你已經早早過了十級了，雖然與同齡人比起來速度比較快，但基礎或許不穩，不如拉個夢幻曲吧，不是很難，考驗你的強弱控制，揉弦還有滑音，只要最常用的東西做得完美其它地方都沒問題。”
嚴旭很聽話的演奏起了夢幻曲，出於職業的水準千草很苛刻的指出了他拉得不好的地方，嚴旭把弓放下：“老師教我。”
“看好了。”千草接過弓演示起剛剛嚴旭拉錯的地方，誰知剛演示了一會她身後就貼上來一個溫熱的身體，一隻修長的食指按在她揉弦的指上，嚴旭潮溼的呼氣噴灑進她的耳蝸：“老師，讓我感受一下你揉弦的動作。”
對於嚴旭這樣自尊心易碎，很容易變得偏激的危險學生千草可不敢輕易傷害，指不定惹怒了他她哪天便半路回家就會被他劫持，然後將她拖小黑屋裡輪/奸
