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第一節晚自習後，張玲玲與詹青瓊換回了座位。
“喂！對不起了！你是不是很生我的氣啊？”我主動遞給詹青瓊一張紙條。
沒有手機，傳遞紙條成為我們學生時代最值得懷念的事情。既單純，又簡約，還可以練字，更不會被輻射到，尤其不會說著言不由衷的話。幾乎可以把手機、電腦時代的所有缺點都PK掉。
“我不叫‘喂’，是我對不起你，一直是你生我的氣。”很快，她也遞給了我一張紙條。很明顯，她是鼓著氣說的。
“這些天，看你學習的勁頭，我覺得你蠻可愛的。”這是我的真心話，絕不是為了討好她。因為我的數學成績就是在“拼命”中摘得絕對霸主地位的，所以我很崇尚“努力”和“汗水”的價值。
“得了吧！你自恃清高，真想不到我能夠跟你說什麼。”她竟然用我對她說過的話來回擊我。
“你敢不理我？那我以後每天都要‘煩’你一次！”我也只好用她對我說過的話對付她了，並且在後面附上一個大大的笑臉。
“你字寫得很好，但畫畫真不堪入目，連一個笑臉都畫不好。”她在後面也附上了一個大大的笑臉，畫得比我形象、可愛多了。
後來我大學主修廣告學，學習素描和水彩的時候，經常想起她的這句話。如果她還有機會看我畫畫，應該不會取笑我了吧！
一人傳遞一個笑臉之後，我的心情很舒暢，不知道她會不會也有同樣的感覺。
但至少讓我明白，“笑”的功效確實很強大。
“一笑泯恩仇”原來不是一個傳說。時刻保持微笑，你的人生應該不會失敗到哪兒去吧。
以至於後來我申請第一個□□號碼的時候，就選擇了“笑笑生”這個名字，一直沿用至今。微笑、微笑地面對生活也成為我的人生信條。
解除“冷戰”後，我與詹青瓊之間的話語逐漸增多。
一旦深入交往，用心去了解一個人的時候會發現，每個人身上都有許多閃光點。上天對每一個人都是公平的，正如人們所說：上帝關了一扇門，必定會為你開啟另一扇窗。
只不過在學生時代，成績成為老師判斷學生優劣的最重要標準。偏好成績優秀的學生，幾乎是所有老師的天性。我想，在中國沒有完全超越美國之前，這個標準不會輕易改變。但這個標準，我們不得不承認，也是扼殺許多學生天賦的毒瘤。
詹青瓊很喜歡唱歌、跳舞，對鋼琴情有獨鍾。所以真正屬於她的舞臺，一年其實只有一次，那就是元旦聯歡晚會。聽著她的歌聲，看著她的舞姿，我甚至十分痛恨中國的教育制度。為什麼非要逼迫她們這些人參加文化課的考試呢？何苦非要等到她們上了大學之後才可以展現她們的才華呢？
詹青瓊儘管努力了許多，也經常問我和張玲玲一些問題，但進步很慢，月考成績依然在四十名之後。讓她學習數學，像逼著她吃毒藥。
如果一個人對某件事真的沒有一絲“悟性”，有時候我甚至懷疑“努力”的價值。就像讓我練一輩子歌，唱得也不會有她好一樣。
本來在讀書人的心目中，“黃岡”兩個字的分量何等之重！
黃岡地區的試卷，只要你做過，肯定讓你頭痛過。尤其是上過大學的人，黃岡似乎比湖北還要出名，只要一聽到“黃岡”兩個字，都有了不約而同的反應：“啊？黃岡的啊？”
但黃岡地區也有成績不入流的學生，就像富饒強大的美國也有貧民窟一樣。
蘄春一中有它致命的弱點，並不是每一位學生當初都是憑藉自己超強的實力考進來的。尤其是蘄春一中校址所在地的漕河本地區，不少學生花了錢。一旦與“利”掛上鉤，或者說一旦與規矩“妥協”了，就不純正。這或許是蘄春一中無法與黃岡中學相抗衡的一個重大原因吧。
“你當初是怎麼考進蘄春一中的啊？”自元旦之後，我對詹青瓊的反感徹底消除。與她之間的談話也隨意很多，甚至經常還會開玩笑。
“你真討厭，明知故問。”詹青瓊撅著嘴，佯怒道，並且還賞給了我肚子一拳頭。
“班長和團支書左右護法，班主任為什麼對你那麼憐愛？是因為他覺得你很漂亮嗎？”我其實一直就想問這個問題，但始終沒有找到合適的切入點。
“你很想知道嗎？”
“當然。”我急切回道。
“那我偏不告訴你。”她雙眉一揚。
“當然不想知道。”我連忙改變口吻。
“那我更不告訴你。不想知
