第24部分 (第2/4頁)
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越發沉默寡言的他失去了許多朋友，同學們也有意無意間開始排斥他。
徵十郎收回目光，僅僅是有點同情大島友介，但他對導致他落得這地步的原因毫無興趣。
母親經常告訴他，好奇心害死貓。
然而平靜度過了一天，徵十郎不得不信服一句俗話——所思所想必成真。
週五輪到日吉若和大島友介當值日生，日吉卻因為家中有急事不得不先走人，才態度誠懇嚴肅地請求徵十郎和他換。後者很爽快地答應了，多個人情總是對自己有利的，畢竟很難得看日吉有求於競爭對手，必定是遇到了什麼麻煩事。
當他發現空曠的教室裡還有大島友介時，他僅僅是愣了下，神態動作沒有一絲不自然。
比徵十郎高將近一個頭的大島在班上也是發育最快的學生之一，站在他身前顯得唯唯諾諾、縮手縮腳，甚至不敢抬頭直視他。
“大島同學，你想負責擦窗戶、抹桌子還是掃地？”
“都、都可以……”他嗓音輕如蚊吟。
徵十郎無奈地摸摸頭，這樣隨便的回答最難辦了。
“那就擦窗戶吧？”
“好的！”
很難想象大島竟淪落為外人眼中的“壞孩子”，向來害羞內斂的他平時都不敢主動找女生搭話。
徵十郎疑惑地瞅了他幾眼，在確定沒什麼可疑之處後繼續手中的活兒。
大島幹起活來很賣力，在接到任務後聽話地從水桶裡撈起抹布，擰乾，全神貫注地擦著玻璃窗。佔優勢的身高讓他只蹲在桌上就能夠到最高處。也許是怕擦不乾淨，他中途還換了三次水才完成一面玻璃的清潔工作。
徵十郎暗中觀察他的一舉一動，心中的疑問越發藏不住。他暗自猜測，大島一定是受了什麼外界影響才接連幾次逃學。
“咳，大島同學。”他忍不住開口了。
“是？”對方立刻停下擦玻璃的動作，等待徵十郎說下去。
“也許有些話你不喜歡聽，但為了班級、也是為了你考慮，希望你以後儘量不要缺課。”徵十郎遲疑了一下還是決定好心勸告他。“不然校方很可能會採取措施。”
“……”
“我知道缺課可能是被逼無奈的，但只要給出正當理由，老師也不會為難你了。”
他第一次發現自己很多話，然而大島只是愣在原地，毫無反應。
徵十郎失望地轉身，將洗乾淨的抹布放回原位。值日生的工作也到此結束。
“我先走了。”他背上褐色的小書包。
“赤司同學！”意想不到的是，於他離開的那一瞬，大島急忙喚住他，“那個，非常感謝！”
徵十郎詫異地望著彎腰九十度的大島，他語氣中滿是誠懇。
“……如果是為我先前的勸告，還是算了吧。”
“不，不是的。”他有些結巴，“在大家都離我遠遠的情況下，真、真的很感謝赤司同學！我以為沒人會願意和我一起值日……”
徵十郎哭笑不得地搖頭，“日吉君是因為家中有事才和我調了時間，你不必放在心上。”
不善言辭的大島仍保持著鞠躬的姿勢感謝他，隱約染上哭腔的顫抖嗓音似乎在表示他很快就要哭出來了。
徵十郎蹙眉，無法想象一個男孩子居然脆弱到如此程度，是什麼改變了他？
“再見，大島同學。”
“再見！”
……
徵十郎走出校園時還能看見零零星星的老師，向他們道別後他才急匆匆地趕到門口。果不其然，發現某位焦急萬分的家長——
“媽媽！抱歉，我今天幫日吉君值日了……”儘管他有在第一時間發簡訊給燻理，對方仍早早就在校門口守候。
“沒事沒事，我也是剛到。”她的表情出賣了她。
在回家路上徵十郎將學校今日的趣事和發現毫無保留地吐露給燻理。聽說了他對大島的友好相助後燻理讚賞地點頭。
“你的做法很對，不要因表面原因就去判斷一個人的品質。”這個年紀的孩子能做到頭腦清晰判斷是非已經很不錯了。
“我也無法理解為什麼班上同學會離他遠遠的……”然而小孩子到底是小孩子，總面領著讓他摸不著頭腦的問題。
燻理沉聲思索了一會兒，沒想到在小學還會碰到同學被孤立的個案，也不知等到了初中、高中會發展成怎樣的地步。
學校是小型社會，什麼樣的人都有。受歡迎的、不
