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對著媳婦兒解釋：“村子東頭有個山神廟，地方應該夠用了。”然後轉頭對著村長一呲牙，“這開學堂，總要有個章程。”
村長看著熊大一口大白牙，後頸一涼：“該有的該有的。”
然後，溫綸和姚青兩人，就看著熊大和村長兩人，針對束脩、修房、每日的火炭消耗、課桌等等學習用品、上課的內容等等問題，進行了詳細而激烈的談判和磋商。
別看村長跟個鵪鶉一眼，一談到具體事情，立刻就寸步不讓起來。
溫綸聽著沒意思，姚青倒是來來回回地在熊大和村長之間看來看去，小眼神亮晶晶的。
溫綸忽然想到什麼，叫了李二過來研磨，擺開文房四寶，將兩人敲定的協議一條條寫上。關於上課的內容，溫綸倒是有些想法：“鄉親們開春做工的時候，會用到什麼，就教什麼。”
現在距離開春也就是一兩個月時間。等春耕過後，大部分村民們都要下山做工。據村長所說，村民們因為不識字，沒少吃虧。在溫綸看來，村民們吃虧的原因，更多的應該是在不會做人方面。
縣城裡的價值觀念，和山村完全不同。村民們在村子裡的樣子，在縣城裡完全行不通，自然就處處受阻。溫綸倒是有心，不說別的，將村民們的有些行
