作文橋--小學生優秀作文一本全

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這些獼猴真有趣！

………【第一百一十七章　爭吵】………

HAOSJ

我和小民是好朋友，每天一起做作業、一起放學回家、一起遊戲，總是互相幫助、鼓勵。

有一次，我正和小民閒聊，小嬌跑來請小民檢查家作本里的作業。小民問：“你媽*得分怎麼沒啦？”小嬌說：“昨天，媽媽值班，不在。”“那昨天我爸爸也不在，可以讓家裡其他人代替啊！”小民嚴肅地說。“是不是你永遠見不到你爸了？”我在旁邊嘻皮笑臉地說。這時，小民眼裡閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好像一頭被激怒的獅子。然後，憤怒地說：“你才見不到你爸爸了！”我大發雷霆，一場戰爭就這樣爆發了。於是，你一句，我一句相互對罵，最後誰也不理睬誰。這時我心裡很後悔，不該那樣罵她，是我先說錯了話才惹她生氣的。我心裡暗暗地說：“去向她認錯吧！”可是“請原諒我”這幾個字我覺得很難說出口。畢竟心裡有事，老師講的課，我一句也沒聽進。終於捱到了放學，我獨自走在回家的路上。忽然聽到背後有人喊我，我轉頭一看，原來是小民，她說：“我們做朋友吧！以後再也別吵了，好嗎？”“再也不吵了”我激動地說。

就這樣我們和好了，以後成了最要好的朋友。

………【第一百一十八章　我成功了】………

回想以前，我有許多成功的事。那一次期末考試，我的數學得了滿分；做小製作，我成功了；學騎腳踏車，我成功了等。這最讓我高興的事就是游泳，讓我明白了許多道理。

那是一個炎熱的下午，太陽毫不留情地烤著大地，我隨著哥哥去游泳。我們來到了游泳池邊，看著波光粼粼的水面，我很害怕。遲遲不肯下去。看著我猶豫的樣子，哥哥等得不耐煩了，把我拖進了水裡，我急得連嗆了幾口水，好不容易才站穩。接著，哥哥教我仰泳。我按著他的話，手腳並用，可不知怎麼回事遊了很久，還在原地沒動，害得我又咽了幾口水，真是倒黴。

我繼續學，手先向前伸直，再往兩邊劃，腳也不停地蹬，終於游出了幾米遠，我很高興，可是一高興，手腳就不聽使喚了，我在水裡掙扎著，哥哥發現了，把我拉了起來。

經過努力，我終於學會了游泳，我還知道了做事一定要有毅力，如果沒有毅力，做什麼事都不會成功。

………【第一百一十九章　逗蟹】………

今天，奶奶買回了一些螃蟹。我不由得觀察起來。只見這些橫行霸道的小傢伙們，被漁人用一種草繩縛住了十隻腳蟹，無可奈何地呆在袋子裡。它的背上是青褐色的殼，硬邦邦的。殼背上有規律地對稱點綴著許許多多白色的斑點，彷彿是小孩子頭上戴著一頂有趣的帽子。我看到這些生氣**的螃蟹，突然靈機一動，有了！讓我逗一逗它們！

說幹就幹，我挑了一個生龍活虎的，幫它解開了繫住腳的繩，把它放地上。然後拿起一隻筷子，輕輕敲它一下。它伸直長長的腳“站”了起來，用其中的八隻腳緩緩地自轉一圈，蟹殼側邊抬起像黑色的小電燈泡似的兩隻小眼睛，向四周望了望，沒發現什麼，又蹲了下來。好啊！有眼不識泰山！我又向它背上敲了一下，它有點兒生氣了，好像在說：“是誰！是誰在敲我背？快點出來！”我沒動，它還沒有發現，這回它沒蹲下，提高了警惕，又向周圍望了望。我呢，在暗暗地發笑。

接著，我在陽臺撿來一個紙團，扔了過去，正好打中了它的殼，它轉過身來，張開大鉗，一下子夾住了紙團，使勁一扯，紙團被撕成兩半。它用鉗子舉起來，似乎在得意揚揚地說：“嘿！看我還不捉住你！我贏了！”看它那得意樣兒，我想，好戲還在後頭！

我踮手踮腳地靠近它，又悄悄地打它一下。只見它怒氣衝衝地轉過身，發現了我。它先是一驚，因為對它來說，我是個龐然大物。它退後幾步，舉起它那雙大鉗，好像在向我示威，又好像惱怒成羞地對我說：“快走開！看我的大鉗！如果不走，我就要動真格了！走不走？”我用手快速地用力抓起它的兩隻大鉗，這下它沒轍了，便不停地掙扎。呵！和我作對？你還嫩著點兒！我把它放進一個裝紙的桶裡，看著它廢了好大的勁才把紙桶翻倒。我見它筋疲力盡的樣子，便坐在地上笑了起來。不料，螃蟹乘虛而入，靠近我的手，趁我不備進行偷襲，一下子用大鉗鉗住了我的食指。我哇哇地叫了起來，它好像對我說：“和我作對？沒門！”媽媽聞聲而來，好不容易才把它拉開，這時我的手已經流血不止了。但這又能怪誰呢？還不是自己太淘氣！