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財產而英勇犧牲的青年陳岱山。聽了這位大哥哥的介紹，更讓我們懂得了岱山公園的紀念意義和汽車工業對人類的重要性。聽著大哥哥的訴說，眼前彷彿呈現出了一片火海，隆隆的聲音在耳邊轟鳴，火光在眼前跳動，年僅二十幾歲的陳岱山同志拎著油桶在火海中倒下了……想著想著，一種敬佩之情不禁油然而生，也為國家少了這麼一位好同志而感到惋惜。
接著同學們表演了各種各樣的節目，如：跳舞、詩朗誦……最使我難以忘懷的是一、二年級小同學們跳的舞蹈。看得出來，那些小同學跳得特別賣力，舞姿是那麼優美。她們的一顰一笑，都是那麼可愛，那麼的富有童真，而又不乏成熟的氣息。然後，就輪到一年級入隊儀式了，他們是繼我們之後的又一代，承接著民族的優良傳統，也應了大隊會的標題“承傳民族精神，爭做車城主人！”
最後，我們遊覽了岱山公園，祭奠了陳岱山烈士，天空是那麼蒼涼，彷彿也在悼念陳岱山烈士，崇敬之情再一次湧上我的心頭……
這次清明祭掃，給我的心靈留下了莫名的震憾。我們是汽車城的下一代，我們要“承傳民族精神，爭做車城主人！”
………【第二百一十八章 消逝的“三八線”】………
我跟同桌方玲玲劃了一條“三八線”。
那天下午，上完第一節課，我抓緊下課時間做作業。忽然方玲玲的腿碰了我一下，我想她是有意的，也用腿回敬了她一下。她瞪起兩隻眼睛，像在說：“我可不是好惹的！”馬*的腳又踢過來……於是，爆發了一場“腳碰腳大戰”。我倆激戰了六七分鐘，上課鈴響了，我們只得停戰。她拿出橡皮，在桌子中間劃了一條印子，說：“這是‘三八線’，今後，我們誰也不得超過這條線，誰超過誰打十下。”我同意了。
不知怎麼，爸爸知道了這件事，他問我什麼是“三八線”，我說不出來。他指著地球儀告訴我：南朝鮮和北朝鮮的分界線劃在北緯38度上，這就是“三八線”的來歷。而接下來讓我驚訝的是爸爸承認他小時候也跟同學劃過“三八線”，想不到劃“三八線”的歷史竟有這麼長！不過，爸爸後來叮囑我：同學之間應該沒有界線的，要友好相處。
自從我和方玲玲劃了“三八線”後，兩個人經常提心吊膽的，就怕超線捱打。其間，我們也經常有被對方“抓住”捱打的時候，彼此都有“犯規”的現象。
有一天，不知方玲玲是健忘，還是故意，在短短一節課裡，超過“三八線”竟有九次！我想：過一會兒跟你算賬。下課鈴響了，我對她說：“好，你超過九次，該受十倍的懲罰。”她倒不抵賴，還嬉皮笑臉地說：“算了，算了，我們還是撤除‘三八線’吧。那樣的話，我們上課都沒心思了，我們的成績也都下降了。”我想：我們畢竟是同桌呀，既然這樣，我們不如重歸於好吧。於是我們的三八線就不見了。
這是我五年級時候的事了，我想以後也不會有這條線了，因為我明白人與人之間是很難用線來分清的。
………【第二百一十九章 寒假裡的新鮮事】………
在荔枝公園的一個角落，一個男孩正站在那兒釣魚。突然，他一不留神，腳底一滑，踩在一層厚厚的青苔上，“咚”的一聲掉入了水中……
你猜那個男孩是誰？在下是也。且聽我徐徐道來。
“爸爸，今天我帶姑姑去荔枝公園裡領略領略南國風光，OK？”
我問爸爸。“NOPROBLEM，但是你要先將這張英語試卷寫完。”說著爸爸耍雜技一樣從身後拿出一張題目多得像天上的星星一樣多的題目。“OH，MYGOD！”當我寫完英語試卷後，爸爸才放行。
當我拿著魚竿和姑姑一起感到荔枝公園的時候，已經快三點半了，釣魚臺肯定每座位了！於是我們趕快跑進了荔枝公園的大門，直衝釣魚臺。可當我和姑姑趕到釣魚臺的時候，“滿人”的牌子已經掛在上面了。“真倒黴啊！”我嘴裡嘟噥了一句。突然，我眼前一亮，面不真是有一個釣魚的“風水寶地”嗎！我急忙跑了過去，從岸上跳到了河水上的一塊石頭上。其實我說的釣魚的“風水寶地”就是在河水上的一塊大石頭。站好了後，我馬上上好誘餌，遠遠的拋到了河中央。這果然是一塊“風水寶地”啊！果然，還沒有到五分鐘，浮標就動了動，我急忙輕輕的拉了拉了魚竿，吃竿的力量不小，肯定是條大鯽魚。我等到鉤子鉤到它的嘴巴的時候，我急忙站起身來，可沒想到腳一打滑，掉進了水中。嗆了幾口水後，姑姑連忙把手伸給我。我抓住她的手爬了上來。等我爬上岸
