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接過書籤，低聲問道：“我很好奇，你是怎麼找到的。”
亞倫見他接過書籤，大喜過望。亞倫一直以為他是的性格是偏向諾寧，若是按照存粹諾寧的個性，他這是顯而易見的違背規則。尋人遊戲的參與者只有羅斯，米昂和珍妮，亞倫不是參與者，就算是發現了也不會有獎品。但他這麼問了，說明亞倫有希望能得到獎勵，也顯示出他真實的性格更偏向維希。隨和的，不拘一格的。
亞倫直白的回答：“那天我問老師打算什麼時候招學生，老師很肯定的回答是這兩天。按照諾寧說一不二的性格不會食言，所以昨天開始我就跟著羅斯，米昂和珍妮，觀察他們會有什麼行動，並請爺爺採集了他們的資料。今天他們三個一起出門了，我就知道有事情要發生，我就跟著他們來到圖書館。我看到他們在做一個調查，但都是在一旁觀察了很久才選定調查的物件，談話也各不相同。他們找的人乍看之下沒有共同點，非要說出共同點就是那些人的體格都要比維希大。”
“在調查結束後，有的人會得到書籤，有的人不會。我便猜測他們在調查或是找一樣有特定徵兆的東西，然後我整個圖書館都逛了一圈，說實話，老師你真的太顯眼了，想讓人注意不到都不行。你在看書，但看起來像是在等人。我想他們是在找維希，書籤是信物。我從得到書籤的大哥哥姐姐中索要了一張，一個小孩子喜歡漂亮的書籤很正常，我說了些好話，書籤就很容易到手了，也沒有人覺得我是熊孩子。”
過程被亞倫詳細道出，他驚訝與亞倫的洞察力和大膽的嘗試，亞倫僅從一些細微之處就判斷出了他的行動。
這個過程唯獨卻少一樣東西。
“亞倫，你的所有行動必須建立在一個基礎上。”
在此之前，亞倫必須知道他是維希，才能跟蹤維希最喜歡的三個學生，從而完成這次尋人遊戲。
“是的，這所有的推論都建立在我知道老師是維希。”
他和亞倫見面有三次，兩次是以諾寧的身份，一次是以維希的身份。他在皇城大學裡準備觀看比賽，亞倫撞上了他，他抱著亞倫去觀看了比賽，然後亞倫回家了。這件事情簡單完整，當時和現在他都沒有發現哪裡存在疑點，他哪裡存在破綻？存在一個只有亞倫知道的破綻？
只有亞倫知道的事情，只有亞倫做過的事情。
順著這個思路下去，他想到了擁抱，緊緊貼近的擁抱。他抱過亞倫兩次，一次以諾寧一次以維希。身為諾寧時他不喜歡別人靠近他以防露出破綻，所以他總是吝
