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好在林欲楫考慮到這麼多大儒在交州，不敢擅專，將黃宗羲、瞿式耜一幫人請去商議，共同修改方案。
黃宗羲、瞿式耜一幫人看到林欲楫的方案，不由得心裡涼了半截。
林欲楫的方案，相比較以前的科舉方式，還是做了一些修改。比如，以往的鄉試、會試中，分為經義、實用文體寫作、時務策論三場，所謂的經義，即八股文。只要八股文寫得好，應用文和策問別留空白，就有機會被錄取。
林欲楫好歹考慮到林純鴻更注重官員的實際能力，將應用文體寫作和策論的重要性提高了一點，規定應用文體寫作和策論必須合格，然後才有資格被錄取。至於名次，還是以八股文來定。
這點改動，豈能從根本上改變科舉制度僵化的趨勢？
黃宗羲、瞿式耜等人一百個不滿意，堅決主**欲楫在考試內容、組織形式上做一些根本性的改變。
林欲楫哪裡肯多事，堅決拒絕。
黃宗羲、瞿式耜無法，非常委婉地告知林欲楫：若科舉制度繼續這樣延續，按照林純鴻的秉性，非得另搞一套，最終科舉將湮滅於歷史的塵埃中，儒學將逐步走向式微。
林欲楫不是笨蛋，馬上意識到這種可能，心裡也擔憂不已。
不過，林欲楫想來想去，最終還是拒絕了黃宗羲等人的建議，不做任何更改。
林欲楫的想法非常簡單：林純鴻另搞一套，朝廷、士林的板子無論如何也敲不到他的屁股上；但是，如果他在交州對科舉做了根本性的改革，不僅有可能會被皇上怪罪，還有可能被反對計程車子痛罵。
孰輕孰重，林欲楫分得非常明白！
黃宗羲等人無法，只好去尋找朱之瑜，希望朱之瑜代表荊州對林欲楫施壓。
正當黃宗羲、瞿式耜等人在交州焦慮非常時，林純鴻突然頒佈一條命令：有功名之士可授予官職，秀才功名，可直接授予從九品之職，舉人功名，可授予從八品之職，進士功名可授予從七品之職；功名之士，取消稟膳、免糧等優待。
此令一出，天下皆驚。
按照大明舊制，官職極為有限，隨著進士、舉人、秀才的數量越來越龐大，有限的職位基本上都被進士和少部分舉人所霸佔，秀才和大部分舉人要想等到空缺，非常不容易。
反觀荊州方面，官職則極大豐富。就拿一個縣來說，以往僅僅只有知縣一人，正七品，縣丞一人，正八品，主簿一人，正九品。其餘的，最多還有典史、巡檢數人，都是從九品。而林純鴻對縣級機構進行改制後，僅僅正七品，就有知縣和監察令兩人，至於從七品，包括安防局局令在內，至少有五人以上，其餘正八品、從八品、正九品、從九品的，足足有將近百餘人。
官員數量，一下子翻了幾十倍！
絕大多數舉人、秀才奔走相告，欣然至縣衙登記，然後根據個人稟賦，授予不同的官職，開始從荊州財政中拿取俸祿。
當然，反對的聲音也很強大。在改制時，林純鴻透過強力搞官紳一體納糧，一些田產豐富的舉人秀才拼死反對，但在強力鎮壓下，沒有攪起風浪。現在，林純鴻再次明確功名之士一體納糧，無疑斷了他們最後的一點念想。
他們雖然不敢公開行動，但是在報紙上含沙射影地痛罵林純鴻還是做得到的。
此等嗡嗡聲，林純鴻也懶得理會。
授予功名之士官職，支援的聲音遠遠強過反對的聲音，一時之間，林純鴻的聲望大增，居然開始有舉人、秀才在報紙上公然拍馬屁。
此舉，無疑是荊州的轉折點，從授予官職令頒佈開始，荊州開始加速融合士子階層，將士子拉入荊州陣營。
荊州弱小時，大批次地引入士子，恐怕會對荊州產生無法估量的影響。但是，現在荊州已經足夠強大，再大批次的引入這幫士子，對荊州的影響已經微乎其微了。
更何況，林純鴻還面臨著非常尷尬的現實：大明的識字率實在太低了。
剛開始時，林純鴻在荊州、夷陵等府數縣搞免費強制教育，經過將近十年的努力，識字率由不到兩成勉強升至三成以上。可是，當林純鴻控制的地盤越來越大，林純鴻突然發現，他根本就沒有那麼多錢來搞免費強制教育。
因此，除了荊州、夷陵等府數縣外，其餘縣均量力而行，並沒有推廣免費強制教育。
識字率低下，致使林純鴻很難找到這麼多合適的人來當官。秀才、舉人都屬於知識分子，無論思想有多保守，總比大字不識的文盲要適合。
