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補習班的名字叫“列那提升班”，前臺是一個面板『奶』白，泥金『色』的頭髮，藍中微微帶著一些黑『色』的眸子的高大女『性』，看著也是年輕，身材極好。女子走出前臺，招呼道：“嗨，你們好，我是諾娃，是卡列尼娜的妹妹……你們是要補習嗎？”她的語速很快，“突突突”的就像是機關槍一樣。
父親略有些拘謹，說：“是，我們帶孩子來補習……”
“基礎怎麼樣？”諾娃問一句，又說：“要不這樣，我們來做一個測試吧。你們跟我來！”諾娃帶著一家三口進了一個會客室一樣的房間，讓三人先坐，自己則是去取了一套試卷過來，遞給女孩兒……
諾娃道：“女孩兒，這一次測驗，是為了瞭解一下你的真實水平。所以你只需要做其中會做的，就可以了。千萬不要去蒙。這會影響您的補課安排！”
語文、文綜、理綜、英語、俄語、日語一共六套試卷——同時出現文、理是要測驗出女孩兒的特長究竟是偏於文，還是偏於理。至於外語的選擇，則是選擇自己擅長的那一類！只是選擇自己會的去做，所以女孩兒的速度很快：因為她會的實在有限，數學試卷幾乎就交了白卷，外語更是一點兒也沒有寫。諾娃拿著試卷看了一遍，見上面沒有塗改的痕跡，，大部分空白了，卻很開心——
來這裡的許多學生或許是出於某些心思的作祟，明明告知過不要蒙，卻依然會填滿卷子，這給她的測評帶來了極大的不確定『性』，不得不透過多次的不同的試卷來反覆測試：
只有這樣，才能知道對方哪些知識點掌握了，哪些沒有掌握。
這個小姑娘聽話！
這一點很好。
至於小姑娘染出來的一頭黃髮，諾娃是不在意的，她的頭髮本就是泥金『色』的。她的姐姐的頭髮顏『色』則是要更加的淺顯一些……對於這一個擁有著百分之三十的人口是俄羅斯族的小城而言，金『色』的頭髮並不能算是一種叛逆，即便是學校也不會如何介意。諾娃看的很快，語文、數學、俄語、文綜、理綜一一看下來，敲擊著桌子，盤算了一下，才說道：“基礎不好，語文還好一些，八十分左右，數學是二十分，俄語還好，考到了九十分。”在這個邊境小城中俄語好是理所當然的——就是女孩子的父母也都會俄語。
沒法子，誰讓他們天天會接觸到這些呢。對於這一個小城的考生而言，俄語應該是最沒有難度的學科。
“文綜的成績並不好，理綜裡面……基礎雖然差，但剛才的數學卷子你們看到了麼？這裡！”
指甲蓋輕輕的在數學卷子的一道證明題上點了一下。
這是一道幾何證明，除了最後一小題之外，女孩兒竟然都做出來了。
“在理科方面，應該是有天賦的……”
諾娃給出了建議。
“語文、俄語這兩方面可以做針對『性』的訓練，但比重不應太大。重點的努力應該集中在理綜上和數學上。理綜方面，生物、化學考的基本上就是記憶力，只要努力，二百分應該是沒有問題的。數學上很有天賦，補一下基礎，成績也應該能上來……現在就要看你們的意見了……”
“聽老師的吧……”
父母能有什麼意見？他們對這個東西也不是很懂，聽專業的肯定沒錯。至於女孩兒——她感覺自己距離偶像又近了一步。
學理啊，當然近了……
一家人跟著諾娃去簽訂了協議，教了錢，彼此約定了上課的時間：先是每天晚上過來，試一試效果，如果效果好，一家人打算讓女孩兒在學校請一個長假，全天候的在補習班中進行學習——已經是高三了，學校裡的老師自然是顧不上女孩兒這種學渣的。
雙方約定好後，第二天便開始正式上課。補習班教語文的老師是諾娃和卡列尼娜的父親，曾經是一位教師。
“來，女孩兒，坐……我們的補習，就從語文開始吧。閱讀，並理解、表達，這是諸多學科的基礎。等你語文達到了標準，我們會在一邊保持的情況下，開始學習新的、其他的東西……”
老頭兒所謂的“保持”就是做題：各種各樣的試卷。在高考來臨之前，要一天一張的做，題不在多，但絕不能退。
語文的成績就在這樣的耳提面命之下不斷提高，一週後就已經達標了，不算作文，都達到了七十分左右。
“可以了，明天我們學習數學。數學會由卡列尼娜來教……”
數學，從初中的基礎開始一點一點的教。
會的地方熟悉一下
