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你不覺得很巧嗎？”東河興致勃勃道：“你看，召喚系，元素精靈，激發精靈弓···”
這三者之間難道還有什麼必然聯絡不成？
“如果召喚系天賦能在一定程度上與精靈引起共鳴的話···”齊妄的眼睛越來越亮：“魔法體系的第二次變革說不定就在這裡！”
“長的那麼醜，想得倒是美！”東河嗤笑一聲道：
“蘇陌那丫頭現在在哪兒？”
齊妄本來想懟回去，可是聽到東河的後半句話瞬間被轉移了注意力：
“好像去聽課去了。”
“聽課？這一學年還沒有開始，學院裡就只有教授十歲以下的孩子們初級魔法知識的低階分院開始授課了，她聽什麼課？”東河疑『惑』道。
齊妄聞言也是一臉懵『逼』：
對哦，她聽什麼課···
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“我們今天講的是，構建整個魔法文明的基石，也就是魔法的構成和基本概念！”
教舍前方，白鬍子老頭望著下面這群小蘿蔔頭侃侃而談。
“眾所周知，修煉魔法的必備的三個要素就是魔法天賦，精神力和魔力親和度。
“魔法天賦代表著成為魔法師的先決條件，精神力決定你是否在這條道路上走的比別人快，而魔力親和度則在一定程度上決定你是否能花一倍的時間，趕上別人兩倍的修煉速度。三者同樣優秀，才能叫做天才！
“但事實上，我們大部分人都不能達到那樣的高度，所以如何有效的利用或者恢復自己的每一分魔力，如何能更快的完成施法過程，如何能讓自己的優勢最大化將是你們在未來一生中最重要的學習內容！
”今天我們先···唉等等，那個···那個···”
可憐如李繼成，竟然一時間卡了殼。
他瞪大眼睛望著一群小蘿蔔頭裡出現的大蘿蔔：
“你你你···”
“沒事。”蘇陌搬著凳子，在一群小蘿蔔頭的注視下，從最後一排挪到了教舍的最前方！
哪怕她的身影依然纖瘦，但是在平均年齡都只有七八歲的小蘿蔔頭裡依然非常醒目……
她臉『色』平靜：
“老師您繼續！”
