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我真徹底傻了。〃江、江老師。〃安靜的教室中，我細如蚊蠅的聲音格外響亮和清晰。〃我的作文……〃
江凡將作文紙摺疊起來，夾在教案中，捧起來。
他看著我，用有史以來我見過的最輕鬆柔和最若無其事的表情對我說。
〃你，下課以後到我辦公室來一下。〃
叮……鈴響了。
學習組長充滿收好捲紙，交給江凡，江凡頭一點，出了教室。
我哭喪著臉，於笙一來拍我：〃你考試沒問題吧？是不是考試作弊？沒事，作弊怕啥，我教你，等會江凡問起來的時候，你就蠻橫一點，他奈何不了你的。〃
我瞪他，想罵人，可是話都說不出來。
BL作文落在男老師手裡，這下我該怎麼辦？
我低頭正好看到第三個我沒直接忽視沒打算去寫的命題：這一天；讓我銘記。
這一天果然讓我好生銘記！
正好是課間操時間，老師學生傾巢而出聚集到操場，辦公室只剩下我和江凡。
我低著頭，手背在背後，筆直站著做懺悔狀。希望江凡看到我這麼老實的樣子能放我一馬。
江凡先把我那篇寫挖竹筍的作文紙攤開在桌上。〃文章不錯，用詞和語句都比較漂亮，應試沒有問題。〃
我依然低頭不說話，先把你抬高再踩你一腳，他後面肯定還有話說。
12．所謂狡辯
果然，江凡又把我那篇BL作文紙攤開在桌上，語氣沉靜得恐怖。〃我雖然是語文老師，卻還不如你，至少你知道的單詞，我不知道意思。請你解釋一下，BL是什麼，同人女又是什麼。〃
我拿出面試時用的辦法，心裡再怎麼打鼓，語氣和神情要絕對的自信鎮靜。於是我鎮靜地回答：〃BL是bill of landing的縮寫，是物流用語，是提單的意思。同人是與漫畫相關。指自己在已有的漫畫作品基礎上，原創出相關的文字或者漫畫或者其他。同人女就是創造同人的少女。〃
江凡竟然笑了。
太可怕了，大魔王在不該笑的時候笑了！
唇角輕輕上揚，深黑的瞳孔裡全完全沒有笑意，有的只是肅殺。
江凡說：〃單詞解釋得很好，我理解了。那麼，你能解釋一下，提單和同人女是怎麼聯絡到一起的嗎？〃
我腦子裡飛快的運轉。說實話這個問題我已經想了好久了，到底提單是怎麼和同人女聯絡到一起的哇？
事到如今，只能用兩招。
第一招，就是轉移話題，說廢話，先把人弄糊塗。
〃這個問題，首先要從提單說起。提單，是商業結算中的重要依據。是指用以證明海上貨物運輸合同和貨物已經由承運人接收或者裝船，以及承運人保證據以交付貨物的單證。提單中載明的向記名人交付貨物，或者按照指示人的指示交付貨物，或者向提單持有人交付貨物的條款，構成承運人據以交付貨物的保證。提單的主要關係人是簽訂運輸合同的雙方：託運人和承運人。託運人即貨方，承運人即船方。其他關係人有收貨人和被通知人等。收貨人通常是貨物買賣合同中的買方，提單由承運人經發貨人轉發給收貨人，收貨人持提單提貨，被通知人是承運人為了方便貨主提貨的通知物件，可能不是與貨權有關的當事人。如果提單發生轉讓，則會出現受讓人、持有人等提單關係人。〃
我看了江凡一眼，酷帥的臉冰冷，沒有要打斷我的意思。
我繼續說明：〃提單有三個用處：第一，提單是證明承運人已接管貨物和貨物已裝船的貨物收據對於將貨物交給承運人運輸的託運人，提單具有貨物收據的功能。不僅對於已裝船貨物，承運人負有簽發提單的義務，而且根據託運人的要求，即使貨物尚未裝船，只要貨物已在承運人掌管之下，承運人也有簽發一種被稱為〃收貨待運提單〃的義務。所以，提單一經承運人簽發，即表明承運人已將貨物裝上船舶或已確認接管。提單作為貨物收據，不僅證明收到貨物的種類、數量、標誌、外表狀況，而且還證明收到貨物的時間，即貨物裝船的時間。本來，簽發提單時，只要能證明已收到貨物和貨物的狀況即可，並不一定要求已將貨物裝船。但是，將貨物裝船象徵賣方將貨物交付給買方，於是裝船時間也就意味著賣方的交貨時間。而按時交貨是履行合同的必要條件，因此，用提單來證明貨物的裝船時間是非常
