風雅頌提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
周和房前屋後灑下濃陰來,知了躲在樹葉裡叫著,一聲一聲的,懶洋洋的。孩子們都還未玩夠,像那樹上的知了一樣,還不想上學呢。
這校園雖然並不特別氣派,但是有歷史,溫暖,底蘊深厚,每棵樹,每級臺階都似乎在無聲地講述著故事。喬蓮藕很喜歡這樣的氛圍,很喜歡這樣的校園。小時候,上完課,隨時都和同學朋友一起在操場上跑、跳、鬧、玩。但是若干年後的一天,發生了一次地震,將這一切都毀了,當時喬蓮藕來看過一次震後的母校,結果除了那些挺拔的樹外,看到的是斷壁殘垣……現在好了,重生了,又可以重溫在母校的美好時光,喬蓮藕覺得十分感激。
正神思著,面前幾個小同學跑了過來,喬蓮藕不知道五年級二班在哪間教室,便逮住一個小男孩問道:
“小朋友?五年級二班的教室在哪裡啊?”
那小男孩用手指著北邊的一排教室,奶聲奶氣地說:“挨著梧桐樹的那一間就是。”說完,又跑去和同學一起鬧去了。
因為要報一天的名,很多學生都是下午才來,所以教室門前幾乎沒有什麼人。
喬蓮藕百感交集地來到教室門口,探頭往裡一看,教室前面有一個老師,正坐在講臺上埋頭寫著什麼,教室裡只有先自己幾步而來的同學李玫琪,坐在座位上忙著整理自己的書包文具和新書。
“蓮藕來啦!”一個慈祥而熟悉的聲音響了起來,正在寫東西的老師抬起頭來,叫了一聲喬蓮藕。喬蓮藕一看,那不正是自己小學的班主任兼語文老師羅老師嗎?慌忙走到面前,說:
“羅老師好!我來報名!”
“喲,看我們的蓮藕,又長高一截啦!暑假裡又沒少到河裡去泡吧,瞧這面板曬的……”
喬蓮藕慌忙將露在外面的胳膊背到身後去,一副不好意思地樣子。
羅老師倒沒有注意到喬蓮藕的異樣,只在報名的冊子上將相關資訊填報好後,從講臺旁邊的新書裡拿了語文數學音樂自然等書,交到喬蓮藕手裡,讓她下去寫上名字。
喬蓮藕揹著書包,抱著書,一時不知道坐哪個座位。便選了一個後面的座位坐下。正將新書放到課桌上,李玫琪驚奇地叫起來:“蓮藕,你跑那兒去坐什麼?你的座位在我後面呢,放了一個暑假,連自己坐哪兒都忘記了哈!”
喬蓮藕臉一紅,慌忙拿起書,走到李玫琪後面的座位上坐下來。
“先坐自己去年的座位吧,學生到齊了我們再調整。”羅老師在講臺上面說道。
正在這時,門口又悄悄進來一個學生,李玫琪抬頭一看,驚得張大了嘴巴,迅速轉身,趴在喬蓮藕的桌子上,對喬蓮藕神秘地輕聲說:“哎,快看,那個男生到我們班來了!”
說這話的時候,喬蓮藕看她臉兒都紅了,心裡不禁感嘆道:哎,都說英雄難過美人關,這女紙也難過美男關啊!
第六十一章 出名要趁早
“羅老師,我來介紹一下……”喬蓮藕見喬慕然初次見到老師有些羞澀,心想這事要瞞也瞞不住的,乾脆跑過去,主動介紹。
喬慕然便退過去,讓喬蓮藕和班主任羅老師溝通。
溝通一番下來,羅老師驚異地睜著眼睛,看著喬慕然,說:“哎呀呀,這就是你的哥哥呀,我聽蔣老師他們講起過,說得神乎其神,今天一看,果然是個好孩子啊,來來來,過來老師看看!”說罷,拉著喬慕然的手兒,上下打量了好一陣子,眼睛裡滿是慈愛和歡喜。
羅老師三十幾歲,全名叫羅小青,卻比同齡的中年婦人看著蒼老些。羅小青雖然當著老師,有正式的工作,每月有工資領,生活卻並不如意。她結婚比較晚,養了個兒子叫清明,卻是個痴呆兒,都九歲了,走路還搖搖晃晃的,話都說不清楚幾句,更不用說上學和鍛鍊了,平常上課的時候,清明就呆在家裡,羅小青的老母親幫著帶著,下了班後羅小青再自己帶。
親戚同事看著心酸,都勸羅小青再生一個,她卻不生,說要將這痴呆兒子養大,如果自己再生一個的話,對這孩子不公平。周圍的人很不理解,丈夫也不理解,於是跑到外面去胡混,連家都幾乎不怎麼回了。羅小青一個人帶著孩子,過得相當艱苦。喬蓮藕回想起這事,不禁對羅老師肅然起敬,這才是真正的好母親啊!但是她的命咋這麼苦呢?
羅小青對學生很負責任,但是她不會投機取巧,期末考試,總是考不過同年級一班的陳菊花老師。那陳菊花便老是在她面前洋洋自得,還揹著她說一些不好聽的話,說什麼姓羅的懦弱,沒能力,誤了學生啥的,