傾漢

第149部分 (第1/4頁)

幸好；賈氏的煎茶沒有那麼多的古怪味道；可能是家裡不富裕；沒那麼多的原料；若真和陳群他老爹那般鼓搗出的煎茶；韓非怕是也不能喝得這麼平靜了。

過了最初的激動；賈逵也平靜了下來；平日裡的精明又回到了身上；正是恢復了理智；才對韓非更為的敬佩。

禮賢下士。

只是聽說自己有點才華；就不遠路途；不辭勞累；親自過來一看；如此之人；即便別的地方差一點；也不失為一明主了。

賈逵對能以這樣的人為主、為師；很是感到開心。

禮賢下士。簡單的四個字；但做到的還真就不多。眼前的韓非就是一個；在大漢朝；賈逵還真就沒有聽到第二位！

以前聽過的；見到的；哪一個又不是鼻孔朝天？

所以；賈逵對韓非；很是敬佩。

聽到韓非的問話；賈逵連忙一禮。道：“老師；逵學識不足；故一直不曾及冠；家父亦是遲遲不歸；這字；也一直不曾賜下。”

韓非點點頭；出身普通的。鮮少有字；歷史上賈逵能有字；可能也是以後才取下的；就比如典韋；在韓非見到他之前；也是無字。還是他給起的“子昭”；有字無字；在這年代；可是一身份的象徵。

君不見；哪個平頭的百姓有字？

“既是無字。今你拜師於我；不妨就讓我給你取個字吧。如何？”韓非這話；卻不是對賈逵說；而是問向的賈氏。

早在韓非問時；賈氏便隱隱有所猜到；此刻見韓非問來；不由大喜；“公子乃康成公高足；能有公子為小兒賜字；這是小兒的福份！”

韓非心中不禁一撇嘴；看來；這康成公弟子這一名頭；用來忽悠人還真是屢試屢靈啊。

金字招牌！

賈逵一揖到地；“請老師賜字。”

“《詩？周南？免羋》有云：‘肅肅兔羋；施於中逵’。逵者；大道也；汝既以‘逵’為名；不妨就以‘道’為字；《左傳？莊公》又有云：除道梁溠；汝以後；就喚為‘梁道’吧；夫人以為如何？”雖然韓非不知道歷史上的賈逵為何取字梁道；但既然想收賈逵；這方面的工作自然要做足；查了不少的典籍；這才對‘梁道’二字有了屬於自己的註釋。

賈氏也是頗通文墨之人；略一沉吟；也覺得這‘梁道’頗為貼切；當下點頭道：“大善！”

“謝老師賜字！”見母親也是同意；賈逵連忙再禮。

“梁道；”韓非很有小成就感；想想自己給歷史名人取字；雖然這字本就屬於賈逵；但這成就感也是難免。既然有了字；也就好稱呼了。

一般老師稱呼學生；若是無字的話；都是名加上個兒；比如韓非自己；在鄭玄沒有給他取字之前；都是叫他“非兒”；以鄭玄的年齡；如此稱呼；自然是無可厚非；可韓非與賈逵；他甚至小人一歲；真開口稱呼“逵兒”；自己都會覺得彆扭。

如今有了字；自然一切都得到了解決。

“梁道；你既是立志從軍；又拜師我門下；當少不了戰場；如此；無論日後是為將還是為帥；這兵法韜略卻是少不得。為師這裡有當年兵聖孫子所著《兵法十三篇》以及信陵君魏無忌的《魏公子兵法》；其中；更有先人的註釋；今為師傳於你；若有不明處；再來向為師求證。”

韓非很快的進入了角色；說實話；他不是什麼好老師；即便有著前世的年齡在；要比賈逵大上一兩倍；可這教人授徒；他可沒他老師那兩下子；他所能做的；就是將自己所持有的兵書戰策儘量的為賈逵開放；並嚴加督促；以此來促使賈逵成才。

“謝老師；逵定不負老師厚望！”賈逵大喜。

《兵書十三篇》、《魏公子兵法》；這是以前他夢寐以求的；可以他的家境；這些；也只侷限於聽說；卻是連見都不曾見過；如今能得到；安能不如獲至寶？

一時間；對韓非的感激無以復加。

韓非點點頭；讓那盾衛頭領使人捧進了一卷卷的竹簡；然後對賈逵道：“梁道；這就是《兵書十三篇》；至於《魏公子兵法》；為師不曾帶在身邊；只能等你到冀州了；再與你……嗯；如此也好；畢竟這飯要一口口吃；貪多嚼不爛。”

“弟子醒得。”這道理；賈逵自然是懂；而且；他也看得出；韓非很是看重他；這；就足夠了。

早晚都能得到；又豈差了那幾日？

拿起一卷竹簡；賈逵以手輕輕地撫摩著；那神情；就好象是在撫摩情人的肌膚一般；如果不是還有韓非和他母親在；怕是迫不及待