使勁兒提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
孔兩側,另一手托起下巴,深吸一口氣,用口對準病人的口吹入,吹氣停止後放松鼻孔,讓病人從鼻孔出氣。依此反覆進行,每分鐘14…16次,每次吹氣量約500—1000毫升,同時要注意觀察患者的胸部,操作正確應能看到胸部有起伏,並感到有氣流逸出。我們兩個人,我按壓,你吹氣,以我按5次,你吹1次的比率進行,你還要負責開放氣道,觀察瞳孔,觸控頸動脈搏動。”
聽了趙衛東教的方法,女孩子就開始與他配合做人工呼吸,開始還比較彆扭,慢慢就熟悉起來,趙衛東的胸外心臟擠壓,左手掌根放在病人的胸骨中下半部,右手掌疊放在左手背上,手臂伸直,利用身體部分重量垂直下壓胸腔3…5厘米,然後放鬆,放鬆時掌根沒有離開胸腔,擠壓都能平穩、有規則,他知道自己力氣大不能衝擊猛壓,否則會傷害對方,他把頻率維持在每分鐘80—100次。
兩人認真的堅持了十幾分鍾,還是沒有效果,很多人都建議他們放棄,說他們已經盡了最大的努力了,趙衛東也知道在正常情況下是應該放棄了,既然是沒救了,那就死馬當作活馬醫一下,嘗試把自己內力注入她的體內看會怎麼樣,想到這裡。
他停下了胸外心臟擠壓的動作,注意集中意念運轉自己的內力,大量內力透過掌心的勞宮穴進入她的胸腔內,她還是沒有反應,趙衛東繼續加大內力注入她的體內,還是沒有動靜,他想能不能把內力輸入和心肺復甦術結合起來,看看有沒有效,如果再沒有效果就只能放棄,他讓女助手繼續配合做心肺復甦術,在進行了一會兒之後,旁觀者中有人看到到溺水的女孩子的腳指動了一下。
趙衛東聽到後,在他做完胸外心臟擠壓的動作後,女助手開始做人工呼吸時,他拿起溺水者的手,摸她的脈搏情況,內力跟心肺復甦術結合萬幸的將她從死亡線上拉了回來,她的心臟終於又開始跳動了,慢慢的自主呼吸也開始有了。
圍觀的所有的人都驚叫起來,“活了!活了!”,“真是奇蹟,都半個小時了!”,“這個女孩子真幸運!”,“這一次真是多虧了這個小夥子!………
趙衛東終於鬆了一口氣,自己的努力終於有了結果,終於救活了這個應該是十七、八歲的花季少女,讓她繼續擁有一個美好的人生,趙衛東還不敢大意,繼續引導內力在她的全身走了一篇,激發身體細胞的活力,特別在她的大腦停了一下,以利於啟用大腦細胞,消除長時間缺氧造成的腦細胞損傷,這才收回自己的內力。
溺水的女孩子,緩緩的睜開了自己的雙眼,看到一雙雙關切的眼睛,她流出了激動的淚水,她最後眼睛專注的看著救了自己命的男孩子,在溺水之際,自己不知不覺走到深水處,沒有注意人已經站不穩,人一晃就嗆了一口水,
由於非常突然嗆水讓她驚慌失措,她想吐出水來,但吐出的全是空氣,身體內的空氣沒有了,人就更往下沉,想使勁吸到空氣,可吸到肺裡的都是水,水進入肺部那種難受的味道是沒有經歷過的人是根本無法想象的,
沒有空氣的胸腔就象是要撕裂開一樣難受,強烈的窒息感讓她的大腦就要爆炸一樣,所有遭遇到的是無法言喻的痛苦和極端的恐懼,自己人生才開始,她極端渴望活著,但她知道自己就要死了,這個時候她是如此渴望死亡快點到來,只有死亡才能讓自己免受這極端的痛苦,她在垂死掙扎,但她無論怎麼掙扎都毫無作用,她感到極端的無助,極端的痛苦,
她覺得時間太長了,一輩子都沒有這麼長,最後身體和精神再也無法承受這種極端痛苦,她馬上就要失去知覺的時候,她發覺自己的所有痛苦都消失了,她彷彿靈魂離開了軀殼,在俯視著在水底的自己,她感覺到自己在空中飄著,看著大地和天空,
慢慢的她彷彿走到一個黑暗的洞裡,越走越黑,她感覺前面的光線隨時都有可能消失,她覺得自己已經完全陷入黑暗之中,意識也在慢慢消失,突然她感到一束耀眼的白光向自己射過來,她閉上眼睛,過了一會兒,當她睜開眼睛時,
發現意識回到了自己的身體內,她看到了身邊的人,身體也恢復了知覺,她感覺到眼前的男孩子從他的手裡有什麼東西注入到自己的體內,滋潤著自己的身體,過了好一會兒才消失,自己身上也有了力氣,她知道自己被眼前的男孩子從死神的手裡拉了回來,溺水那極端的痛苦經歷,真是不堪回首,她連想都不敢去再想……
她深深吸了一口氣,暗歎道:能活著真好! 趙衛東來到學校,由於離上課還有一些時間,他把書包放到教室後,就來到操場上,黃