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上都刷著大幅標語。
趙衛東找到高二（1）班的教室外面，現在上課時間還沒有到，老師沒有來，自己自從學籍轉到一中後，根本沒有來學校上過課，肯定是沒有坐位的，就在教室外等老師來再說吧。
沒想到重生後，就象讓人擁有神奇的點金指一樣，神奇的改變自己的人生，改變世界，自己雖然在走前生路，但很多都變了，心態也變了，很多都改變了，前世自己一直在河西中學學習，直到高中畢業，重生後在重生的金手指撥動下，老爸老媽因為工作成績顯著，提前調離河西，自己也就轉學到縣一中來了，來到這到這一所前生今世都陌生的學校，趙衛東知道今生與前生的人生路肯定是不同的。
突然趙衛東耳邊傳來上課的鐘聲，奇怪的是傳來的並不是電鈴的聲音，而是人工的鈴聲，沒想到鄉下中學沒有使用電鈴，縣一中也沒有用電鈴，同學們都陸陸續續走到教室內，趙衛東還在走廊站著。
這時走過來一位瘦高個子，年齡估計在四十至五十之間，兩鬢已經有不少白髮的老師，老師看到趙衛東站在班級的教室外面，可他又不認識，是班級的學生，他都知道，他就問道：
“這位同學，你是來找人是嗎？”
“老師，你好。我就是這個班級的學生，轉學過來的，今天第一次來上課。”趙衛東笑著回答到。
“哦，我知道，你就是上學期轉學過來，一直請假的趙衛東同學是嗎？”老師恍然大悟你說道。
“不錯，我就是趙衛東。”
“趙衛東同學，歡迎你到學校上課，我姓李叫祥華。走，進教室參加上課吧。”
“好的，老師你先請。”趙衛東禮貌的讓老師走在前面，自己跟在後面進入教室，李老師走到講臺，放下課本說：“上課。”下面班長就喊到：“起立。”李老師說：“同學們好。”同學們齊聲回答：“老師好。”李老師說：“請坐。”同學們坐好後，李老師說道：
“我介紹大家認識一位新同學，他叫趙衛東，是轉學到我們班級的，今天第一次來上課，請同學們多關心幫助新同學，請大家鼓掌歡迎！”
下面馬上就響起老師和同學們熱情的掌聲，掌聲結束後，李老師說道：
“趙衛東同學，你也跟同學們說幾句？”
“好。今天很高興能夠認識這麼多的老師和同學們，我初來乍到，很多東西不懂，請老師和同學們多多關照，謝謝！”
趙衛東說完後給了老師和同學們一個四十五度的鞠躬，趙衛東這幾句大方得體、禮貌文雅的話，馬上營得了老師和同學們的好感，教室內又響起了老師和同學們熱情的掌聲。
李老師看了一下教室的座位情況，看到第三組最後一排有一個空位子就說道：
“趙衛東同學，第三組最後一排有一個空位子，你就坐那裡吧。”
“好的，謝謝李老師。”
說完趙衛東就走到空位子上坐了下來，旁邊坐的是一個眉清目秀的女同學，打著兩條又黑又粗的辮子，坐在最後一排看樣子個子肯定長得高，趙衛東掃視了一下全班，個子普遍比較小，看樣子是與這個時代人的營養水平低有比較密切的關係。
趙衛東看到自己坐下來，同桌的女同學一直頭低低的，連新同學來轉過頭看一眼都沒有，趙衛東轉過頭去跟她輕輕打個招呼：“你好。”只見她頭也沒有轉一下，只是聽到非常輕的應了聲：“嗯。”如果不仔細聽，根本聽不到，還好趙衛東的聽力很好才聽得到，他發現她的臉紅了，頭也更低了些。
這到底是怎麼回事，打個招呼臉紅什麼，這位同桌怎麼害羞，到底是神馬回事，趙衛東注意到好男女同學間總有一種說不清楚的味道，在河西中學也沒有看到男女同學聚在一起的場面，都是各玩各的，縣一中也是這個氣氛。
趙衛東馬上回想到前世的人生經歷，知道這個時代青少年的青春期的困惑，一般來說，人們都是在中學裡度過青春期的，在這個時代卻是個禁止談論的話題，老師不說，家長也不說，學生們基本上是無師自通的度過這段時期。
這個時代同學們，僅有的性知識，是透過男生們普遍講上癮的葷腥穢語來傳播的，雖然這些詞的確切含義實際上還不瞭解，不過大家都是普遍用來表示情感，快樂，憤怒，甚至只是為了打個招呼，開口說話的發語詞。我們的祖先早已創造了豐富的這類語言，足夠我們靈活使用，真正的原創詞語幾乎是沒有的，青春期的騷動很大程度上是在這種宣洩中被化解的。
趙衛東想起前
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