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端午節就這樣過去了。當年憂國憂民的屈原含淚悲憤投江了,今天我輩為生計或理想不遠千里投考松花江。 電子書 分享網站

我的夢在路上

年幼讀書時,感情充沛,想象豐富,常寫幾首小詩,工作後就很少寫了,沒有那份閒情雅緻了。

此次赴長春參加公務員考試,來回在火車上呆了兩天兩夜,長春呆了兩天一夜。途中,心情沉靜,由感而發,寫下幾句文字,雖然不優美,卻是當時心境的真實寫照,摘錄如下:

我的夢在列車

踏上路

就沒有後悔過

多少歲月

多少坎坷

為夢追尋著

曾經坐著老牛車

如今搭上了列車

載著我的歡樂

還有我的悲歌

每一站

都是過客

乘著火輪奔波

直到

黃土將我埋沒的

那一刻

資格複審

大概過了一個月,成績可以查詢了。經查詢,三項課目都是七十多分,共計230分,筆試第一名,而且網上發貼的考生很少有人比我成績高的,有些欣慰,功夫總是沒有白費。報考職位招兩人,前六名進入面試,我肯定也沒問題了。

入圍面試,下一步是資格複審。在複審前,我打電話到吉林省環保廳,想詳細瞭解環保廳的一些情況,但接電話的同志,知道我是一位考生後,不願意透露資訊,沒說幾句話就結束通話了。小妹是學環境科學專業的,她知道我報考環保廳後,笑稱可以共同為中國的環保事業做點貢獻。呵呵,想做貢獻?沒那麼容易,那要看人家給不給你機會了。

通知資格複審的是環保廳的同志,他在告知我進入面試的同時,告訴我最好不要參加資格複審了,理由是我成為公務員不到五年,還在服務期限內,沒有資格報考的。這讓我有點納悶,招考公告上沒有這麼規定啊,只是說在試用期內不能報考,沒有說五年內呀。

我見過公務員法上的規定,確實有這麼一條,要求最低服務期限五年。這條規定比較模糊,許多考生都產生疑問,是在報考單位最低服務期限五年,還是隻要是國家行政機關就行?如果是前者,將會很大程度地限制公務員人身自由,在五年內你不能從A單位透過調動或考錄到B單位。為此,我打電話諮詢國家公務員局,他們稱不是前者的意思,後來又給吉林省公務員局打電話詢問,他們告知公務員試用期內不能報考,沒有五年期限的要求。

我再次致電吉林省環保廳,將我打電話詢問的情況告知了他們。聯絡人再次說:最好不要複審參加面試了,你那有問題,面試是不會透過的,如果非要參加面試也可以,把你的證件傳真過來就行了。他的話很有深意,只是我當時沒有領會,以為這個人對公務員法理解錯誤,並且對他的善解人意,不讓本人去複審,只需發傳真就可以了,十分感激。

無領導PK

面試是在七月份進行的,距筆試成績出來一個多月。

面試形式是無領導小組,這在招考公告中就已經說明了,省直機關都是以無領導小組形式面試。

無領導,在這之前沒有聽說過,沒有見過,於是上網下載了一些這方面的資料,內容十分有限,因為這種面試方式比較少見,可操作性比較差,隨意性比較強,對考官的要求比較高,企業面試用的較多,公務員招考面試很少用。

無領導小組面試,又叫群面,其採用情景模擬的方式對考生進行集體的面試。它透過給一組考生(一般是5~7人)一個與工作相關的問題,讓考生們進行一定時間(一般是1小時左右)的討論,來檢測考生的組織協調能力、口頭表達能力、辯論能力、說服能力、情緒穩定性、處理人際關係的技巧、非言語溝通能力(如面部表情、身體姿勢、語調、語速和手勢等)等各個方面的能力和素質是否達到擬任崗位的用人要求以及自信程度、進取心、責任心和靈活性等個性特點和行為風格是否符合擬任崗位的團體氣氛,由此來綜合評價考生之間的優劣。無領導小組面試主要有五大命題形式:

一是開放式問題。例如:你認為什麼樣的領導是好領導? 你認為一個合格的國家領導人應該具備哪些方面的特性?你認為現在世界的主要環境汙染是哪些?哪些汙染的危害性最大?為什麼?等等。這些問題的特點就是

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