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“同桌的你”是校園歌曲之中極具代表xìng的作品。
校園歌曲，張懿忽然想到了另一首，一首水木年華的“一生有你”！
送這首，是不是太唐突了啊！或者，太直接了啊！
“寫不出來了吧！小敏生rì可是今天，你可別一寫就是一年半載的！”徐良諷刺的聲音又響起。
不管了！雖然自己十六歲，周蕙敏今天才滿十五歲，但香江結婚的法定年齡，可不是張懿知道的上一世那提倡晚婚晚育的法定年齡！
最重要的“早戀”什麼的東東，似乎沒有聽說過。
決定了，就幹！
張懿懂曲譜，但只懂簡譜，不懂五線譜，而且還是半把刀。全身心的投入，完全忘掉了所有，連上課了都不知道，寫曲子也寫得十分的費力，還好這首歌的曲子不難，待詞填了出來，已經是第三節課了。
“哇哈哈！搞定！”
待一切完成，張懿忍不住哈哈大笑了起來！
“張懿！”
忽然一聲厲吼打斷了張懿的哈哈大笑。
張懿一聽，小聲戛然而止，然後望向講臺，臉唰一下就紅了。得意忘形了！這也難怪，因為寫歌出來，費了不少力氣，比寫出《明朝那些兒》和《寶貝智多星》的劇本更有成就感！畢竟，張懿前世可沒有看到過那首歌的曲譜！
張懿起身，尷尬的看向那老師。而那老師，似乎好像就是教音樂的！
“張懿，什麼事讓你高興成這樣，得意忘形的在上課時哈哈大笑？”那老師冷著臉，說道。
張懿不知道這麼回答，卻不想那徐良立馬舉手，不待那老師詢問就站起身，說道：“老師，我知道！張懿說要寫首歌給周蕙敏同學做生rì禮物！都已經寫了兩節多課了，剛才肯定是寫好了，才興奮的笑了起來！老師，我們班說不一定要出個作曲家呢！”
徐良說著，笑了起來！而有部分驚訝的看向張懿，有部分卻隨著那徐良笑了起來。
那老師瞪了徐良一眼，然後看著張懿冷笑一聲。張懿每次上音樂課都在看書，太特殊了，所以他記憶猶新。
“哦？是嗎？張懿同學原來還會寫歌，難怪來了這麼久，沒有認真聽過老師的課。既然這樣，那就讓大家見識見識，唱給大家聽聽！”那老師冷聲說道。
“老師，這是我送給周蕙敏同學的生rì禮物！唱給大家聽，不好吧！”張懿皺了皺眉頭，等了一眼幸災樂禍的徐良，然後對那老師說道。
老師冷哼一聲，說道：“有什麼不好！唱出來，大家聽聽，就當全班同學給周蕙敏同學過生rì！我想周蕙敏同學不會介意的！周蕙敏同學，我說的對吧？”
“我，我！”周蕙敏看了看張懿，又看了看那老師，再掃了一下教室，不知道該如何回答！
“不會跟什麼生rì歌一樣吧！那寫出來還真見不得人？”徐良隨即說道，然後又是一陣大笑。
“唱就唱！吉它借我用用！”張懿似乎被激出了火氣，隨即走到一個不怎麼熟悉的同學身邊，也不等那同學回答，把他的吉它拿連起來。
試彈了幾下，然後開始。音樂響起，優美的曲調，讓那老師眼睛一亮，有些驚疑的看向張懿。
因為夢見你離開
我在哭泣中醒來
看夜風吹過窗臺
你能否感受我的愛
等到老去的那一天
你是否還在我身邊
看那些誓言謊言
隨往事慢慢飄散
多少人曾愛慕你年輕時的容顏
可知誰願承受歲月無情的變遷
多少人層在你生命中來了又還
可知一聲有你我都陪在你身邊
。。。。。。
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第十章 預告片
第十章預告片
張懿用國語唱的，唱得也勉勉強強，彈得也馬馬虎虎，但這些不足無疑被歌曲本身優秀所掩藏。唱完之後，教室裡響起了鋪天蓋地的掌聲。就是那音樂老師也鼓起了掌。
不過，有兩人沒有鼓掌。一個是徐良，此時正yīn沉著臉，看著張懿兩人散發出怨毒的目光。還有一個就是周蕙敏，此時臉紅得發燙，將頭埋在書桌上，腦海之中迴盪著張懿剛才所唱之歌的歌詞。
“你是否感受我的愛？等到老去的那天，你是否在還在我身邊？”
這是變相的表白嗎？是在詢問我嗎？
不管周蕙敏怎麼想，
