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國說不需要人去送，自己一個人去報道，燕冰欣慰的笑道：“我們就沒打算送你。。。”
全縣這次考上軍校就兩人，另外一個是縣武裝部一老庫管的兒子，也是一強壯的小夥。兩人準備提前一天去軍校報道。
送行的那天，村裡是相當的熱鬧，軍校報道時間比其它大學要早，所以這次送行等於是為他一人送行，村東口，歐陽夏代表村裡，將一千元現金獎勵放到衛國手裡，但衛國沒有收，說是去了軍校一切都由軍校負責了，燕冰知道衛國身上就只有兩百來塊錢，還是自己硬塞給他的。
鑼鼓響了起來。炮竹響了起來，帶著大紅花的衛國紅著臉，提著行李在燕冰，袁徵，蒼海，定國和振國等人的陪同下上了縣武裝部的車子，從窗戶裡揮出了手。。。遠了。。。
娘一直都沒有去送行，燕冰知道娘怕傷心，但燕冰回來時看到娘兩眼掛滿淚花，燕冰知道娘心裡捨不得，但翅膀已經長硬的衛國就如同利箭，總會出去的。。。畢竟他選擇了自己要走的路，祝福你衛國。
衛國走了兩天，家裡才少了那種憂傷感，定國那個不知天高地厚的傢伙也叫嚷著學哥哥那樣參軍入伍，不過燕冰知道他只是說著玩的，定國在數理化方面越來越學起勁了，在一中連續兩學期數理化全校第一，而且他已經在接觸大學數理化方面的課程了，別看兒時這小子貧玩，但現在的他如同他眼睛上的眼鏡一樣，在學海中努力的吸取著知識，也許兩年後他也會考上大學，不過不會選擇去軍校。。。
振國在初中的成績不算好，中等的樣子，但振國在書法和繪畫方面表示出了濃厚的興趣，特別是跟隨著鄉里文化組裡一位老教師學習書記方面的東西特別快，難道這看上去憨厚的振國會去搞藝術。。。
當年，在燕冰眼裡，衛國的未來應該是知識分子，因為三兄弟裡他學習成績最好，人又懂事，但現在卻去了軍校，定國在小時是最吵的一個，但卻在數理化方面表示出這麼大的興趣，振國就更不用說了，小時候不見得他會有藝術方面的愛好。看來這真是造物弄人啊。不過燕冰還是很開心的看著三個弟弟成長起來。。。
唯一不放心的就是娘又蒼老了很多，皺紋也越來越多。。。
又過去了十來天，村裡另外五名大學生也被村裡熱熱鬧鬧送去上求學之路，每人都得到了村裡獎勵的一千塊錢獎金，村裡派了車一個個送到學校，這也算是村裡對文化知識的重視體現吧。
村裡幾位老人要求村裡給立塊碑，就像以前中了舉要立一個進士碑一樣，但歐陽夏並未採納，這種東西不能太虛了，最後能不能成材還很難說，不過幾位老人還是自己出錢請了師傅給在村口給整了一塊，村裡也預設了這件事情。
幾位考入大學的學生都收到了燕冰送的筆記本，首頁就是一句話：“做有用的人”，幾人如獲珍寶的收藏起來，縣委書記的簽字誰會捨得用這筆記本啊。
沒有考入大學的小夥子小姑娘們則被小豐實業統一送到由劉花負責的培訓中心，接受三個月培訓後直接安排進入小豐實業工作，從劉花這培訓中心開業以後，小豐村就有七八十位本村年青男女接受培訓後加入小豐實業工作。
相比起其它村子來說，小豐村就是天堂，附近幾個村子雖說隔著幾公里路程，但先後幾個村支書也找歐陽夏以及鄉里縣裡商談過幾次，要求將村裡併入小豐合成一個大村，按幾位村支書的話說是帶著我們一起致富發展。
這事歐陽夏和燕冰商量了幾次，畢竟現在村裡地也不夠很產業因為這些問題發展不起來，雖說有一些農種物放在交給了別的村子，但不是自己村的地自己村的人還是沒有盡到全力。
這事情又一次被提上了議程。
第二章．快樂的婦女主任 187．新小豐村
187。新小豐村
小豐村周邊幾個村子要求合村的呼聲越來越高。多次到鄉政府以及縣裡有關部門反應這個事情，經過縣裡幾次會議，同意了合村，於是大豐鄉開足馬力準備就相關事情進行商討了，合村這事情指揮組長由縣裡副縣長李鎖子同志擔任，李春林任副組長，鄉里成立了合村領導小組。
合村的事情就這樣被落實下去，但各種意見也來了，其它村子看見這種情況也想合村，但鄉里不可能同意的，如果全部合到一起還要鄉政府做什麼，再說了合的村子太多了就沒有了優勢，只能夠按就近的原則合併周邊三個村，劉家村，大豐村和石子村，這是大豐山周邊三個村子，共同享有大豐山，所以合村的目的是為了共同發展，而不是享受小豐村
