第2部分 (第1/4頁)
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還好今天雪姐姐過來了，我可以問她關於寫日記的事情。
不過，雪姐姐看完了我昨天寫的日記之後，也同樣把我給罵了一頓，她罵我在日記裡說她的壞話了，可是，我明明沒有麼，我還叫她姐姐呢，她不是說不許叫姨姨嗎，人家哪裡罵她了。
還好，雪姐姐雖然罵我了，但還是有教我怎麼寫日記。
首先就是句子，她說，改活（概括）完一個意思，就是一個句子了，要用句號。
有些什麼感嘆號，就是一豎底下加個點點的，還有什麼問號，就是一個小勾勾，底下加個點的，都可以表達為結束一個句子時用。
然後就是段落了，不過，這個我怎麼也聽不明白，什麼一個大的意思，就是一個段落了，可是我還是不懂什麼是大意思，什麼是小意思，然後雪姐姐就告訴我，這麼說吧，用逗號的時候，就表示句子還沒完，接下來還有話說，不過中間停頓了一下，好讓自己呼一口吸，然後接著說完了，就要用句號，表示這個意思已經結束了，如果不懂的話，就是你要停久一點，好讓別人理解你句子的意思，至於段落，那就是說，說了那麼久的話，已經很累了，需要大呼一口氣，別人看你的字，聽你的話，也會累的，他們也需要大呼一口氣，反正就是這樣了，哦，我忘記了，我已經寫了很長的一段話了，我需要大呼一口氣，爸爸看的時候也需要大呼一口氣，我該到下一個段落了。
大呼完一口氣了，我就繼續說了，爸爸說過，以後他看了我的日記，錯字他會幫我改正過來，到了下一篇的時候，就不許再錯了。
小光是個好孩子，所以，為了防止我再出現以前用過的錯字，所以，我決定了，以後每天寫日記之前，要重新看一下之前的日記。
雪姐姐還跟我說，日記不是記錄一整天發生的事情，而是記錄那些讓你應向深克（印象深刻），也就是自己記得特別清楚的事情，還好雪姐姐有跟我說這個，不然的話，我光要回想自己一整天做過的事情，那也是一件非常累的事。
哦，對了，雪姐姐還跟我說了，日記是要寫上日期的，最好還把當天的天氣也寫上，我怎麼現在才想起來了呢，那我現在寫上吧，今天是五月四號，小光生日過後的一天，今天的天氣也非常的好，太陽公公都一直在頭頂。
好吧，今天小光印象最深刻的就是這一件事了，所以小光把它記錄在日記裡面。
後來我把雪姐姐教我寫日記的事情告訴了奶奶，奶奶跟我說她也會的，於是我就非常的後悔了，早知道我就叫奶奶教我了，這樣我就不用被雪姐姐罵了，還一直被她捏我的面（臉），總之，今天的日記寫完了，希望爸爸看完之後不會再罵我。】
“小東西，你有沒覺得，你的雪學姐在誤人子弟啊，誤的不是別人，是我們的兒子啊。”
龍雲嘯在看完小光今天的日記之後，抱著他的小乖乖問道。
夜兒頓了一下，最終還是點了點頭。
雪學姐，不是我不想幫你，而是，我兒子實在是不能被你這樣教育啊，夜兒心裡如是想。
“還是給小光找個家庭教師吧。”
龍雲嘯說出這句話，還沒問夜兒意見呢，就被他咬了一口了。
“好了好了，小東西，你又為了兒子咬我了，我真要吃醋了，到時直接把他給丟全日寄宿學校去了。”
聽到龍雲嘯這樣說，夜兒咬得更加的用力了。
“好了好了，我不給他找家庭教師，也不丟他去寄宿學校，可以了吧。”
聽龍雲嘯這麼說，夜兒才願意鬆開嘴巴。
“你對自己的老公就這麼的狠心啊，小東西。”
說完，龍雲嘯的手就伸到夜兒的肚子下面，不停的去撓他使得夜兒笑個不停，一直在床上翻滾。
“好了，不玩了，小東西，我知道你是擔心小光不能像正常兒童那樣有個快樂的童年，不過，你不用擔心這個啊，圍在他身邊的人多得是，而且，個個都那麼疼他，哪會捨得讓他不快樂啊，我說請個家庭教師，不過是想請個人來教小光彈琴而已，你不是把琴送他了嗎，總得要學吧，而且，興趣這東西，還是從小培養的好，這樣吧，明天再問問，如果小光真的想學的話，我們就給他找個教師吧，這樣的古琴老師可能不好找。”
聽到這裡，知道自己是誤會了，夜兒又再次內疚了起來，伸出舌頭舔了舔龍雲嘯剛剛被他咬的地方，然後又舔了舔龍雲嘯的唇，作為道歉。
“呵呵，好了，我知道，你只是緊張小光而已，我也知道，我的
