殤

第14部分 (第2/4頁)

聘會怎麼樣……雜亂的句子在韓綺梅的頭腦裡喋喋不休。

車裡的悶熱、嘈雜，刺鼻的異味，又和先前一樣，一陣風走了，一陣風又來了。

車子一路顛簸東行。接下來，他們沒說一句話，這有違田君未先前的作派，卻是韓綺梅希望的。車子不時的劇烈晃動，致使韓綺梅不能自持，幾次撞到田君未。想叫田君未移開橫貼在車門上的手，又擔心話一出口會招致這個人意想不到的回答，她只能暗暗埋怨路況的糟糕，抓著視窗的手痠酸的，這樣子到了下車，衣服沒幾根幹紗了，頭髮散亂地貼上在額上，臉上，脖子上。

田君未自是辛苦，小心翼翼地護著韓綺梅，車子開不了一段路，就有人上車下車，不是擔心她被人碰著，就是擔心她被人踩著，加上韓綺梅還要固執地脫離他的保護，如此一路，累出身大汗。

到靈均中學門口，田君未跟韓綺梅一起下車。兩人各自從包裡取出一本書拼命扇風。

七點三十分，比謝惠敏定的時間早半個小時。

田君未和韓綺梅都是從靈均中學畢業的，他們熟悉靈均中學的朝朝夕夕、一草一木。

“靈均中學”和嘉名縣“靈均鎮”的命名一起誕生，隨後靈均酒家、靈均貿易公司、靈均鞋廠、靈均影劇院爭相掛牌開張。

透過學校高大厚實的圍牆，常能聽到那位年逾半百的語文老師楊老的沉渾闊朗的吟騷之聲——

“餘既滋蘭三九畹兮，又樹蕙之百畝。……冀枝葉之峻茂兮，願俟時乎吾將刈……”

學校因有這位敬仰屈原剛直不阿、崇敬屈原敢於指斥朋黨雍君誤國之罪的老教師而名符其實。美中不足的是，自建校以來，從圍牆鐵門尚未走出一名舉賢授能、修明法度的“美政”名人，楊老吟起騷來不免斷斷續續，一唱三嘆。

寂靜的校園，寬敞的操場，高大的樓房，灰色的牆壁，硃紅漆的寬大鐵窗，透著無上的威嚴和神聖。韓綺梅第一腳踩在校園的路上就備覺親切。校園的雜草都有別樣的風姿。

韓綺梅說，田君未，今天謝謝你，我先進去了，去應聘。

田君未說應聘這事我知道。

知道你知道。韓綺梅說完就往裡走。

田君未緊跟上去，從黃色掛包裡取出一本書，遞到韓綺梅的眼前。

——新編《語文教學法》，昨天趕到新華書店買的。回來時沒車。今天一早趕回，正巧遇到你。

田君未急急地說。

紙香徐徐散開，直入心脾。她不經心地看了一眼，沒接。

田君未擦拭一下額頭，補充道，特意給你買的，我想，以後用得著。

田君未的面色比在學院時黑了些，想是西北的陽光曬的，手臂上一條粗長的黃色劃痕，黃的鏽色中，細小的皮屑向外翻起，夾雜著斑斑血珠，點點滴滴，如畫布上著色濃豔的花蕊，又像是欲墜地的果汁。

那花蕊和果汁都在韓綺梅的心尖上顫著，這顫，微微的，像她上車時的那陣咳一樣的磨人，鑽心鑽肺，連著一絲兒無名無由的疼痛。這顫還是滲透了溫柔和愛惜的，讓她後悔在那個時候那個樣子上車。韓綺梅努力不動聲色，卻止不住紅了臉。有些意念是不能控制的，就像一個人在心潮澎湃的當口會有不同尋常的表現，她清醒地意識到極想去做一件事，一件簡單不過的事，在她卻巨大到張滿了整個天空，巨大到視窗後的每雙眼睛都能看見——她不過想拉過他的手，仔細看看他手上的傷痕——

當她意識到的時候，她已在明亮而幽暗的短夢中醒來，她的溫柔和愛惜在明亮的陽光下氣息微微，最後尋不到著落，消隱到哪棵樹後去了。她想做的事，竟是巨大到握也握不住，脆弱到剛剛誕生就遭遇了夭折。

接下來，什麼也沒發生。意念的產生和消亡，如眠歌的迴旋，短暫，模糊，帶給她的只是瞬息的昏昏沉沉。

她淡漠地說，你的手，擦破了，別忘了處理一下。

田君未說小事，一隻手仍以先前的樣子持著那本書。

紙香還在徐徐散開，直入了心脾。

韓綺梅接過，說了聲謝謝，又問，你不用？

——我用不著。

——為什麼？不打算應聘？

——你先進去吧。應聘點在東面教學樓後的第一幢平房，應聘完後到花壇邊來，我在那等你。

校園裡冷冷清清。小道上到處是紙屑，易拉罐，各色的塑膠袋。到底是校園，紙屑總是多於其它的垃圾。

韓綺梅懷疑謝惠敏是惡作劇，她在田